青年教師成長(zhǎng)記錄模板.doc

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1、教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃書(shū)（2017-2020學(xué)年度）一、基本情況表姓名　性別　出生年月　任教學(xué)科參加工作時(shí)間最后學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)取得時(shí)間專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)學(xué)級(jí)教師取得時(shí)間　業(yè)務(wù)稱(chēng)號(hào)級(jí)取得時(shí)間　二、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的自我分析自查項(xiàng)目你的當(dāng)前水平在你個(gè)人發(fā)展方面的重要程度優(yōu)良中差很重要較重要一般不重要師德修養(yǎng)1.師德修養(yǎng)言行素質(zhì)學(xué)歷水平2.學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)3.現(xiàn)代教育技術(shù)使用水平4.一般教育理論知識(shí)教育能力5.學(xué)生管理能力6.教育活動(dòng)設(shè)計(jì)能力教學(xué)能力7.教學(xué)設(shè)計(jì)能力8.課堂教學(xué)能力研究指導(dǎo)9.教學(xué)中的研究習(xí)慣10.教學(xué)中的研究能力三、自我剖析通過(guò)自查，明確對(duì)你專(zhuān)

2、業(yè)發(fā)展十分重要、又比較薄弱的項(xiàng)目有哪些？?四、確定未來(lái)三年的總體發(fā)展目標(biāo)（一）三年職業(yè)發(fā)展目標(biāo)發(fā)展總體目標(biāo)是：通過(guò)未來(lái)三年的努力，我想成為：【A.優(yōu)秀教師；B.合格教師；C.成熟教師；D.師生、家長(zhǎng)、自己都滿意的富有內(nèi)涵的教師】（二）為你未來(lái)三年的發(fā)展目標(biāo)設(shè)定至少三個(gè)可檢驗(yàn)的指標(biāo)（三）為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，希望學(xué)校能提供哪些幫助？5五、年度目標(biāo)達(dá)成度項(xiàng)目17-18學(xué)年度18-19學(xué)年度19-20學(xué)年度師德修養(yǎng)　　學(xué)歷水平　　現(xiàn)代教育技術(shù)使用水平　　　　教育能力　　　教學(xué)能力　　　研究指導(dǎo)　　　　其他　六、規(guī)劃措施哪些因素影響你達(dá)到規(guī)劃的水平規(guī)劃

3、采取的措施驗(yàn)證指標(biāo)　七、學(xué)校審核意見(jiàn)年月日5年秋學(xué)期教師成長(zhǎng)記錄表學(xué)校教師姓名教育工作管理工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)工作任教情況教學(xué)實(shí)績(jī)學(xué)生培養(yǎng)教研工作公開(kāi)教學(xué)課題研究專(zhuān)題講座文章撰寫(xiě)結(jié)對(duì)幫扶5（續(xù)表）繼續(xù)教育自我提高在職培訓(xùn)學(xué)歷培訓(xùn)職稱(chēng)評(píng)定個(gè)性特長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)與小結(jié)學(xué)校評(píng)價(jià)與鑒定5填報(bào)說(shuō)明一、填寫(xiě)對(duì)象：青年教師應(yīng)填寫(xiě)本記錄，本記錄作為教師年度考核和崗位考核的重要依據(jù)。二、填報(bào)時(shí)間和方式1.每一位填報(bào)對(duì)象建一張word文檔，以“校名（簡(jiǎn)稱(chēng)）+學(xué)段（小學(xué)/初中/高中）+學(xué)科+姓名+三年發(fā)展規(guī)劃書(shū)及2017年秋學(xué)期成長(zhǎng)記錄”命名，如：“西科中學(xué)高中數(shù)學(xué)***

4、三年發(fā)展規(guī)劃書(shū)及2017年秋學(xué)期成長(zhǎng)記錄”，內(nèi)容包括《教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃書(shū)》和《2017年秋學(xué)期教師成長(zhǎng)記錄表》。2.各備課組于元月19日前完成電子稿填寫(xiě)和審核工作，將本學(xué)科所有教師的文件納入同一文件夾，打包發(fā)送給教研組長(zhǎng)。3.以教研組為單位將每為同志的《教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃書(shū)》和《2017年秋學(xué)期教師成長(zhǎng)記錄表》兩份表格，分別用A4紙雙面打印，蓋章遞交給教務(wù)處存檔。三、填寫(xiě)要求1.成長(zhǎng)記錄按學(xué)期填寫(xiě)，每學(xué)期由學(xué)校組織評(píng)價(jià)鑒定并簽署意見(jiàn)；2.成長(zhǎng)記錄的“教育工作”中“管理工作”包括班主任工作、團(tuán)隊(duì)工作和分管工作等，“繼續(xù)教育”中“自我提高

5、”包括教師個(gè)人讀書(shū)情況和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等；3.成長(zhǎng)記錄中填寫(xiě)的各項(xiàng)內(nèi)容須寫(xiě)明活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)組織部門(mén)、結(jié)果類(lèi)別等。4.成長(zhǎng)記錄中“學(xué)校評(píng)價(jià)與鑒定”的鑒定部分主要是對(duì)照《教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃書(shū)》中個(gè)人年度目標(biāo)，鑒定其是否達(dá)成的情況；5.《規(guī)劃書(shū)》和《成長(zhǎng)記錄表》由學(xué)校負(fù)責(zé)管理，教師個(gè)人如實(shí)填寫(xiě)相關(guān)項(xiàng)目；填寫(xiě)時(shí)不得更動(dòng)表格的頁(yè)面設(shè)計(jì)和字體字號(hào)，不得增減表格的欄目，沒(méi)有內(nèi)容填寫(xiě)的欄目留空白不填寫(xiě)5