停課不停學(xué)-線上教學(xué)心得體會(huì).docx

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1、停課不停學(xué)線上教學(xué)心得為抗擊新型冠狀病毒疫情，居家隔離成為常態(tài)。我們有序開展了“停課不停教、停課不停學(xué)”的在線教學(xué)工作。教研組教師共同出謀劃策，制定落實(shí)“停課不停學(xué)”實(shí)施方案。開展網(wǎng)上備課，設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃、開發(fā)教學(xué)資源、安排課程內(nèi)。課堂學(xué)習(xí)不是單向的，師生互動(dòng)是必不可少的環(huán)節(jié)。學(xué)生嚴(yán)格按照作息與課表自覺學(xué)習(xí)，任課教師提前通過微信等網(wǎng)絡(luò)溝通平臺(tái)給學(xué)生發(fā)布學(xué)習(xí)單。要求學(xué)生提前預(yù)習(xí)，聽課中認(rèn)真做好課堂筆記，尤其要關(guān)注重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，對(duì)仍未解決的難點(diǎn)、疑惑點(diǎn)做好批注。同時(shí)采用的形式，及時(shí)在線指導(dǎo)、課后答疑、作業(yè)反饋，指導(dǎo)學(xué)生“停課不停學(xué)”。在

2、這段時(shí)間里，我也體會(huì)到：線上教學(xué)不能完全取代線下教學(xué)：教師無法把握學(xué)生的聽課狀態(tài)，師生交流互動(dòng)有限。直播課上看不到每個(gè)學(xué)生，無法看到學(xué)生的聽課狀態(tài)，不能及時(shí)地進(jìn)行聽課效果反饋，也無法對(duì)學(xué)生進(jìn)行較好的課堂管理。線上教學(xué)是線下教學(xué)的有力補(bǔ)充，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓線上和線下相輔相成。面對(duì)疫情，備好課，上好課，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，是履行自己的防疫責(zé)任！“停課不停教、停課不停學(xué)”是戰(zhàn)疫情應(yīng)急之舉，更是互聯(lián)網(wǎng)+教育的重要成果應(yīng)用展示。在這特殊的日子里，孩子們擁有不一樣的課堂，更有別樣的學(xué)習(xí)收獲！