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《中國(guó)結(jié)編織教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、中國(guó)結(jié)編織教學(xué)設(shè)計(jì)??????中國(guó)結(jié)編織教學(xué)設(shè)計(jì)???內(nèi)容：??兩回盤長(zhǎng)結(jié)的編織、整理和造型???[教學(xué)目標(biāo)]??????????1、掌握兩回盤長(zhǎng)結(jié)的編織、整理和造型；???????????2、通過學(xué)生的反復(fù)練習(xí)，在頭腦中形成盤長(zhǎng)結(jié)的結(jié)構(gòu)模型，形成空間立體思維能力，智慧大腦；同時(shí)靈巧雙手，實(shí)現(xiàn)觀察、思維和雙手實(shí)現(xiàn)的協(xié)調(diào)；???????????3、磨練學(xué)生勇敢、堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)品質(zhì)，培養(yǎng)樂學(xué)、互助的學(xué)習(xí)精神；???????????4、引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，為有意義的中國(guó)結(jié)作品創(chuàng)作奠定基礎(chǔ)。???[教學(xué)重點(diǎn)]??????????????徒手編織兩回盤長(zhǎng)結(jié)???[教學(xué)難點(diǎn)]????????
2、??????徒手編織兩回盤長(zhǎng)結(jié)???[課前準(zhǔn)備]???????????1、上課用品發(fā)放（中國(guó)結(jié)編織繩等）???????????2、成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)表發(fā)放???????????3、教師用品：編結(jié)繩、剪刀等???[教具準(zhǔn)備]???????????1、大型中國(guó)結(jié)實(shí)物???????????2、實(shí)物投影展臺(tái)???????????3、電腦及PPT課件???[教學(xué)過程]??????????（課前自動(dòng)播放中國(guó)結(jié)作品）??????????（課堂以PPT課件為引導(dǎo)）???復(fù)習(xí)提問（引入）：???????????1、盤長(zhǎng)結(jié)編結(jié)原理、方法（學(xué)生回答，投影文字鞏固）???????????2、兩回盤長(zhǎng)結(jié)編結(jié)步驟（學(xué)生
3、回答，投影編結(jié)次序圖注釋）???新課：兩回盤長(zhǎng)結(jié)的編織、整理和造型（考核）??（PPT引導(dǎo)編結(jié)，統(tǒng)計(jì)完成者，優(yōu)秀學(xué)生協(xié)助，逐一步驟過關(guān)）??????????1、兩回盤長(zhǎng)結(jié)的編織???????????????1)右繩完成上方拋繩圈2圈（認(rèn)清上方兩組根）；???????????????2)左繩做左方第一繩圈，外包相交；???????????????3)右繩做右方第一繩圈，穿入相交；???????????????4)左繩做左方第二繩圈，外包相交；???????????????5)右繩做右方第二繩圈，穿入相交；???????????????6)抽上方2組根（2根繩同時(shí)抽），換手；?????
4、??????????7)從中心耳翼開始，觀察、整理成一根一圈一根一圈（根固定，圈可拉，圈轉(zhuǎn)向自己）；???????????????8)左下留耳翼后，先在結(jié)上面依次穿過2個(gè)繩圈，穿過中心耳翼至結(jié)反面，再依次穿過2個(gè)繩圈返回，實(shí)現(xiàn)從下向上一穿一包一穿一包；??????????????9)全部放開，觀察下方第二繩圈應(yīng)在位置（2并列繩子中），將食指伸進(jìn)結(jié)中，分開并列繩子，先在結(jié)上面穿過下層相交繩，實(shí)現(xiàn)一上一下的網(wǎng)格結(jié)構(gòu)；再?gòu)南鄳?yīng)的耳翼穿至結(jié)反面，同樣將食指伸進(jìn)結(jié)中，分開并列繩子，穿過下層相交繩，實(shí)現(xiàn)一上一下的網(wǎng)格結(jié)構(gòu)。（檢查完成情況，困難者除提供幫助外，可借給另色編好的中國(guó)結(jié)進(jìn)行下一步學(xué)習(xí)
5、）???????2、兩回盤長(zhǎng)結(jié)的整理和造型?????????????1)收緊：一邊扶繩結(jié)，一邊抽耳翼根（兩根同時(shí)），分多次收緊所有耳根；?????????????2)整理：從中間結(jié)開始分左右循序向末端整理耳翼和結(jié)；?????????????3)造型：???????a.中心耳翼取食指長(zhǎng)度，兩邊六耳翼取拇指中間關(guān)節(jié)長(zhǎng)度??????????????b.中心耳翼取食指長(zhǎng)度，兩邊2個(gè)中心耳翼取約2厘米長(zhǎng)，其余4耳翼收進(jìn)??????????????c.中心耳翼取約6厘米，兩邊2個(gè)中心耳翼取約2厘米，其余4耳翼取約1厘米。?????3、中國(guó)結(jié)作品創(chuàng)作準(zhǔn)備????????????1)欲表達(dá)的含義?
6、???????????2)創(chuàng)作思路????????????3)盤長(zhǎng)結(jié)及配件制作?????[課后練習(xí)]????????????1、繼續(xù)收集中國(guó)結(jié)資料????????????2、兩回盤長(zhǎng)結(jié)編結(jié)及作品設(shè)計(jì)
