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《歷年中考物理實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、學(xué)校姓名準(zhǔn)考證號(hào)實(shí)驗(yàn)操作統(tǒng)考號(hào)理試題1探究杠桿的平衡條件一．實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄扛軛U的平衡條件。二．實(shí)驗(yàn)器材：帶刻度的杠桿和支架，2個(gè)細(xì)鐵絲環(huán)，鉤碼（6-8個(gè)，每個(gè)鉤碼質(zhì)量相等并標(biāo)明質(zhì)量大?。?。三．實(shí)驗(yàn)操作要求1．提出問題：杠桿的平衡與哪些因素有關(guān)？2．猜想與假設(shè)：杠桿的平衡與_________________有關(guān)？3．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）檢查器材。（2）調(diào)節(jié)杠桿平衡。（3）杠桿兩邊掛不同數(shù)量鉤碼，平衡后測(cè)動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂。（4）改變鉤碼數(shù)量和位置，平衡后再次測(cè)動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力
2、臂。（5）整理器材。4．分析與論證：（1）杠桿的最小刻度值是厘米，每一個(gè)鉤碼的質(zhì)量是千克。（2）數(shù)據(jù)記錄：四．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力(N)動(dòng)力臂（cm）動(dòng)力×動(dòng)力臂（N·cm）阻力（N）阻力臂（cm）阻力×阻力臂（N·cm）12歸納出杠桿的平衡條件。五．反思與拓展實(shí)驗(yàn)前為什么要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡？。實(shí)驗(yàn)步驟操作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分(10)得分1．提出問題杠桿的平衡與哪些因素有關(guān)？1分2．猜想與假設(shè)杠桿的平衡與力乘力臂有關(guān)？3．設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(1)觀察杠桿上的最小刻度值和每一個(gè)鉤碼的質(zhì)量。（1分
3、）1分(2)調(diào)節(jié)杠桿平衡：把杠桿放在支架上，兩個(gè)細(xì)鐵絲環(huán)位于支點(diǎn)兩側(cè)并與支點(diǎn)等距。（1分）調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母,使杠桿在水平位置平衡。(1分)2分(3)測(cè)動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂：利用鐵絲環(huán)在杠桿兩邊掛上不同數(shù)量的鉤碼，調(diào)節(jié)鉤碼的位置，使杠桿在水平位置重新平衡。（1分）測(cè)量并記錄動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂。（1分）2分(4)再次測(cè)動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂。改變杠桿兩邊的鉤碼數(shù)量，重復(fù)步驟3的操作。(1分)(5)整理器材。(1分)2分4．歸納出杠桿的平衡條件。計(jì)算并記錄動(dòng)力×動(dòng)力臂、阻力×阻力臂的
4、值。總結(jié)并記錄杠桿的平衡條件。（1分）1分5．反思與拓展實(shí)驗(yàn)前為什么要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡？(減少實(shí)驗(yàn)誤差)1分合計(jì)10分學(xué)校姓名準(zhǔn)考證號(hào)實(shí)驗(yàn)操作統(tǒng)考號(hào)物理試題2測(cè)定小燈泡的額定功率一．實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)小燈泡的額定功率。二．實(shí)驗(yàn)原理：根據(jù)電功率公式P=UI測(cè)出小燈泡的電壓和電流值計(jì)算出電功率。三．實(shí)驗(yàn)器材：圖5實(shí)驗(yàn)電路圖小燈泡（2.5V），電池組（2節(jié)干電池串聯(lián)），電壓表（3V、15V），電流表（0.6A、3A），滑動(dòng)變阻器，開關(guān)，導(dǎo)線四．實(shí)驗(yàn)操作要求1.檢查器材。2.按圖5連好的電路，在額定電壓
5、下，測(cè)小燈泡額定電流。3.在低于額定電壓時(shí)測(cè)小燈泡的功率。4.整理器材五．實(shí)驗(yàn)記錄1.電壓表量程，電流表量程，小燈泡的額定電壓值。2.記錄數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)記錄電壓情況電壓U（V）電流I（A）燈泡亮度（正?；蜃兞粒┕β蔖（W）額定電壓低于額定電壓六．反思與拓展不考慮溫度對(duì)電阻的影響，當(dāng)燈泡兩端的電壓是額定電壓的一半時(shí)，燈泡的實(shí)際功率是額定功率的。實(shí)驗(yàn)步驟操作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分(10)得分1．檢查器材。觀察電壓表和電流表量程（最小分度）,觀察小燈泡的額定電壓，并記錄，檢查開關(guān)是否斷開。1分2．在額定電壓下
6、，測(cè)小燈泡額定電流。移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，使小燈泡兩端的電壓等于額定電壓，記錄電壓表示數(shù)。（1分）讀出電流表示數(shù)并記錄。（1分）觀察并記錄小燈泡亮度是否正常,斷開開關(guān)。(1分)計(jì)算并記錄小燈泡的額定功率。（1分）4分3．在低于額定電壓時(shí)測(cè)小燈泡的功率移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡兩端電壓低于額定電壓，認(rèn)讀并記錄電壓表、電流表。（1分）觀察并記錄小燈泡發(fā)光情況，斷開開關(guān)。（1分）計(jì)算并記錄小燈泡的功率。（1分）3分4．整理器材。把器材放回原位。1分5．反思與拓展不考慮溫度對(duì)電阻的影響，當(dāng)燈泡兩端的電壓是額
7、定電壓的一半時(shí)，燈泡的實(shí)際功率是額定功率的四分之一。1分合計(jì)10分圖5實(shí)驗(yàn)電路圖主考教師監(jiān)考教師總分學(xué)校姓名準(zhǔn)考證號(hào)實(shí)驗(yàn)操作統(tǒng)考號(hào)物理試題2探究平面鏡成像的特點(diǎn)一．實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察平面鏡成像的情況，找出成像的特點(diǎn)。二．實(shí)驗(yàn)器材：同樣大小的蠟燭一對(duì)、平板玻璃一塊、白紙一張、三角板一對(duì)、刻度尺一把。三．實(shí)驗(yàn)操作要求1．提出問題平面鏡成像有什么特點(diǎn)？2．猜想與假設(shè)：平面鏡成的像到平面鏡的距離物體到平面鏡的距離，像與物的大小可能。3．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）檢查器材。（2）在桌上鋪上白紙，在白紙上豎直的
8、放上平板玻璃，在紙上記錄玻璃板的位置。（3）把點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前。（4）移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭，在玻璃板后讓它跟點(diǎn)燃的蠟燭的像重合。（5）觀察兩根蠟燭的位置并記錄。（6）找出平面鏡成像的特點(diǎn)及像的位置跟物體和平面鏡的位置的關(guān)系。（7）整理器材、擺放整齊。四．記錄和結(jié)論1．記錄數(shù)據(jù)蠟燭到玻璃板的距離像到玻璃板的距離第一次第二次2．結(jié)論（1）平面鏡成像的大小與物體的大小。（2）像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離。五．反思與拓展此實(shí)驗(yàn)為什么要用玻璃板作為反射鏡？。探究實(shí)驗(yàn)步驟操作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分(1
