劉俊枝安恩和奶牛教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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1、《安恩和奶?！方虒W(xué)設(shè)計(jì)劉俊枝教學(xué)目標(biāo)：1、體會小說構(gòu)思的精巧。2、學(xué)習(xí)小說的描寫方法。3了解故事主人公關(guān)愛動物、重視他們生命需求的善良情感。教學(xué)方法：四字六步教學(xué)法。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過程：一、督預(yù)目標(biāo)：小組代表匯報(bào)學(xué)生自主預(yù)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)情生成學(xué)習(xí)目標(biāo)。督預(yù)：1、給下劃線的字進(jìn)行注音：羞怯干癟七皺八褶靦腆撂下木屐锃亮嶙峋翩然2、解釋下列詞語：瑕疵：錙銖必較：躊躇：瘦骨嶙峋：3、請你說說對作者的了解。示標(biāo)：結(jié)合學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，出示本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解小說的三要素，體會小說構(gòu)思的精巧；2、學(xué)習(xí)小說的描寫方法；

2、3、理解安恩對奶牛的深厚情感及淳樸、善良、慈愛的人物特點(diǎn)；4、了解故事主人公關(guān)懷動物、重視他們生命需求的善良情感。二、自學(xué)梳理：自學(xué)提綱：請同學(xué)們認(rèn)真讀課文、思考：1、說說安恩給你的最初印象：（貧困、簡樸、年老、瘦弱、整潔、勤勞、安閑、有尊嚴(yán)、善良、善解人意、不貪圖利益、愛憐奶牛等）。2、畫出描寫安恩的句子。1、第一自然段中的環(huán)境描寫有什么作用？----反襯安恩的沉靜和安詳。2、文章中是怎樣描寫奶牛的？（毛色鮮亮、高貴的純種、瑕疵很少、產(chǎn)奶豐富、牛角美麗、健壯結(jié)實(shí)）。3、小說的描寫手法主要有哪些？（外貌、神態(tài)、語言、

3、動作、心理細(xì)節(jié)等）。三、小組答疑：小組圍繞《自學(xué)提綱》新提出的問題展開合作、交流、答疑及互幫互助四、展示評價(jià)：學(xué)生展示：圍繞自學(xué)提綱中的問題，每一個(gè)小組展示自己的小組學(xué)習(xí)成果。小組評價(jià)：每一個(gè)小組接受來自其他小組或同學(xué)的評價(jià)，主要從觀點(diǎn)、思想、方法、情感表現(xiàn)等方面進(jìn)行點(diǎn)評和質(zhì)疑。教師點(diǎn)撥：教師根據(jù)學(xué)生的展示情況作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥、交流和方法指導(dǎo)。五、聯(lián)系拓展：1、聯(lián)系到的主題進(jìn)行寫作拓展：隨著我們對人物的親近和深入，心中的不解和驚奇被溫暖和感動代替。安恩這一平凡而特殊的形象清晰地走進(jìn)我們的心靈。被他感動的同時(shí)，我們也在思考

4、自己的生活。這就是文學(xué)的力量：啟迪人生、生活靈魂。2、請你寫一片斷：珍愛動物六、總結(jié)導(dǎo)預(yù)：1、總結(jié)：請同學(xué)們談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)收獲----關(guān)鍵點(diǎn)、學(xué)習(xí)感悟。2、導(dǎo)預(yù)：請同學(xué)們預(yù)習(xí)下一篇課文。