新生入學(xué)測試評估分析反饋表.doc

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1、新生入學(xué)測試評估分析反饋表姓名蔣正熙性別男學(xué)校年級(jí)七年紀(jì)測試科目英語學(xué)生總體情況分析基礎(chǔ)不牢固，單詞不過關(guān)，語法一般，閱讀能力相當(dāng)不錯(cuò)，聽力較差，特別是長對話有點(diǎn)云里霧里。口語待測，還不清楚。學(xué)生測試卷詳細(xì)分析失分處涉及的知識(shí)（反映出的問題）缺失程度2，4，5考察聽力，短對話還能聽懂，對話稍長一點(diǎn)，就不能很好聽懂內(nèi)容意思，聽聽力的技巧，特別是長對話的方法有待改善。☆☆☆☆☆7，10，18，20考察語法，對be動(dòng)詞、不定冠詞、最高級(jí)、詞匯理解、疑問句變換、時(shí)態(tài)變換比較準(zhǔn)確，對比較級(jí)，介詞搭配、動(dòng)詞第三人稱單復(fù)數(shù)變換掌握不夠準(zhǔn)確?！睢睢睢睢?4，25，26考察詞匯量，詞匯量不夠，基本單詞記不住

2、。28考察英文閱讀能理解和邏輯運(yùn)用，閱讀理解做得很出色，邏輯理運(yùn)用能力較差，語感不強(qiáng)?！睢睢睢睢畹谄叽箢}考察口語和發(fā)音，待測☆☆☆☆☆輔導(dǎo)建議基礎(chǔ)一般，重中之重就是，打牢基礎(chǔ)，反復(fù)記單詞，進(jìn)行單詞聽寫過關(guān)考核。語法這一塊，隨著初中英語的學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)到更多更難的語法，在鞏固課文重點(diǎn)語法知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行專項(xiàng)語法練習(xí)。自己親身受益的“最快速、最大聲、最清晰、三最”發(fā)音訓(xùn)練法來訓(xùn)練孩子，提高語音、語調(diào).進(jìn)行聽力技巧講解和訓(xùn)練，主要以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣為宗旨，嘗試活動(dòng)教學(xué)。