“團(tuán)結(jié)協(xié)作，共建和諧中隊(duì)”主題班隊(duì)總流程.doc

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1、“團(tuán)結(jié)協(xié)作，共建和諧中隊(duì)”主題班隊(duì)總流程隊(duì)儀式：全體立正！出旗！敬禮!禮畢!唱隊(duì)歌第一環(huán)節(jié)王：首先請看一個(gè)視頻李：這是我們一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适?，都說“人多力量大”，為什么一個(gè)和尚有水喝，三個(gè)和尚，卻為什么沒水喝了呢？討論：【請三位同學(xué)回答】多媒體顯示：團(tuán)結(jié)能成功，人多力量大。李：同學(xué)們，人生路上，難免會(huì)有挫折、失敗和困難。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的，它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。今天我們六（1）班，王：我們六（2）班，合：攜起手來共同開展一次主題班隊(duì)活動(dòng)，現(xiàn)在我們宣布六（1）、六（2）班“團(tuán)結(jié)合作，共建和諧中隊(duì)”主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。第二環(huán)節(jié)王：現(xiàn)在讓我們一起來做一個(gè)游戲，游戲的名字叫“

2、瓶口逃生”李：請三組同學(xué)，每一位同學(xué)手持瓶口的一根線，當(dāng)我喊:“預(yù)備--開始！”時(shí)，請同學(xué)們快速將彩球從塑料瓶中拽出，看哪一組最先能在三秒內(nèi)把彩球全部拉出來，而且線不纏繞在一起。同學(xué)們一起數(shù)：三、二、一。王：先采訪采訪做得最慢的一組同學(xué)，你來分析一下，這個(gè)游戲失敗的原因，李：讓我采訪速度最快的同學(xué)，你們?yōu)槭裁茨苋〉脛倮客酰嚎戳怂麄兊某晒εc失敗，你們也一定有自己的體會(huì)，誰來談?wù)勀愕捏w會(huì)?！菊埼宓搅麑W(xué)生來談體會(huì)】多媒體顯示：默契促凝聚，團(tuán)結(jié)合作需智慧。李：是呀，團(tuán)結(jié)合作不是勁往一處使就可以了，有時(shí)還需要運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的智慧。通過默契的配合是集體的力量得以凝聚，最終才能取得成功。第三環(huán)節(jié)李：通過

3、玩游戲，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、合作，學(xué)會(huì)了融入集體，將個(gè)人的力量和集體融合，也許個(gè)人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個(gè)人的力量卻是驚人的，因?yàn)樗自捳f“眾人拾柴火焰高”。王：所以，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別忘了集體是你的依靠，而當(dāng)集體遇到困難時(shí)，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個(gè)人是分不開的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作。李：是啊，下面讓我們講講身邊的團(tuán)結(jié)合作的故事吧！可以是自己親身經(jīng)歷的，也可以是你眼所見的。【請五到六名學(xué)生】李：他們說的真好！相信你只有團(tuán)結(jié)，才能讓我們的班級、學(xué)校更加美好！多媒體顯示：個(gè)人促集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作從我做起。第四環(huán)節(jié)王：是的，個(gè)人促集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作從我做起。接下來，就讓

4、我們一起團(tuán)結(jié)合作完成一個(gè)語言接力賽?！耙恢磺嗤埽粡堊?，兩只眼睛，四條腿……”大家還記不記得這個(gè)小時(shí)候的兒歌！李：下面就讓我們開始“語言接力賽”！我請這三組人起立準(zhǔn)備好，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個(gè)同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就淘汰了！比一比，看哪一組說得最好，花的時(shí)間最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的預(yù)言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿……大家都來做裁判，看看他們數(shù)得對不對，不對要及時(shí)指出來！各組一定要卯足了勁，為自己的組加油?。∈紫鹊谝恍〗M先來，預(yù)備，開始！王：下面是第二小組，預(yù)備，開始！李：請第三組。預(yù)備開始

5、?。ㄈ绻M表現(xiàn)都不好，可以再請自告奮勇參加的八個(gè)同學(xué)一起臨時(shí)組成一組）李：勝出的小組是()！這個(gè)游戲不僅開發(fā)智力，而且更體現(xiàn)了小組之間是否團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)能戰(zhàn)勝萬千困難??！多媒體出示：攜手同努力，共創(chuàng)成功佳績。第五環(huán)節(jié)李：請聽詩朗誦：《和諧是一種美》。朗誦者：潘嘉豪、丁家樂。合：這是學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，這才是強(qiáng)者的學(xué)習(xí)。讓我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，攜手共建和諧中隊(duì)，共創(chuàng)美好未來！讓我們一起說：多媒體出示：共建和諧中隊(duì)，共創(chuàng)美好未來！合：六（1）、六（2）班“團(tuán)結(jié)協(xié)作，共建和諧中隊(duì)”主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。隊(duì)儀式：全體起立退旗！敬禮!禮畢!