小班小老鼠找朋友教案.doc

《小班小老鼠找朋友教案.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、小班小老鼠找朋友教案活動目標　　1、觀察畫面，嘗試用簡短的語言表達?！　?、展開簡單的想象，感受小老鼠找朋友的樂趣?！　』顒訙蕚洹　焊枵n件　　活動過程　　一、出示課件，引起興趣　　1、這是誰?。啃±鲜蠼裉炜筛吲d了，你們知道它為什么這么高興嗎？　　2、這些都是高興的事，聽聽小老鼠是怎么說的　　Ppt聲音：今天天氣可真好呀，我要出去玩一玩，真高興啊！　　二、觀察理解畫面　　1、走走走，走走走，你們看小老鼠來到了哪里呀？（公園）公園里有什么呀？（從哪里看出是公園的）　　2、哇，好漂亮的公園，小老鼠真是太高興了。小老鼠走走走走走走，它看到了什么？（

2、一棵大樹）　　3、你們看，這像什么呀？（繩子）真像一根繩子?。∧俏覀儙托±鲜笙胍幌?，這根繩子怎么玩呢？小老鼠學學小朋友跳繩子，我們一起試試看。兩只小腳用力跳，我們一起來跳跳?！　?、小老鼠又看到你了什么好玩的??？（滑滑梯）小朋友最喜歡玩滑滑梯了，滑滑梯真高呀？應該怎樣玩呀？（安全）　　5、原來公園里有這么好玩的地方呀！小老鼠還想玩。走走走、走走走，看到了好玩的地方可要告訴小老鼠哦！這個山洞太小了，怎么辦？（怎樣才能鉆過去呢？）我們把身子卷得緊緊地鉆，學學小老鼠鉆山洞?！　?、玩了這么多地方有點累了，坐在草地上休息了，誒，在草地上它又發(fā)現(xiàn)了一樣

3、東西，原來發(fā)現(xiàn)小山了，爬小山一定很好玩，我們一起來爬小山吧。小老鼠爬小山嘍！　　三、觀察，展開想象　　一個人玩真沒意思，如果有更多的朋友和它玩就更高興了。（放聲音），你們聽到什么聲音了嗎？（錄音聲音標志：小老鼠，我們是你的動物朋友呀，快來找找我們。）是誰??？小老鼠的動物朋友在哪里啊？　　1、這像繩子是哪個動物朋友呀，（猜）你怎么知道的？我們一起來把它拉出來好嗎？123拉呀拉，出來了，是什么呀？　　小結(jié)：繩子是小猴子的尾巴呀?！　?、小哪里還藏著動物朋友啊？那像滑滑梯是誰呀？是大象嗎？你怎么看出來的？（學學大象的鼻子）我們在一起來拉拉。123，

4、大象太大了，我們叫叫它，原來是什么呀？　　小結(jié)：滑梯是大象的鼻子呀　　3、那山洞會是哪個動物朋友呢？（你怎么會想到的？山洞像小豬的哪里呢？）（叫聲）(我們學學小豬的叫聲)　　小結(jié)：山洞是肥豬的鼻孔呀　　4、小山又會是什么呀？（影子）看看是不是??？　　小結(jié)：小山是駱駝的駝峰呀　?。ㄓ枚嗝襟w小結(jié)）　　5、小老鼠有這么多的動物朋友和他做游戲呀，現(xiàn)在它真高興啊，看它和動物朋友玩的多開心??！　　6、一邊念兒歌一邊玩真有趣??！我們和小老鼠一起念念兒歌做做游戲好嗎？（幼兒游戲2遍）　　附兒歌：小老鼠做游戲　　小老鼠跳“繩子”，繩子是小猴子的尾巴呀！　　小老

5、鼠滑“滑梯”，大樹是大象的脖子呀！　　小老鼠鉆“山洞”，山洞是小豬的鼻孔呀！　　小老鼠爬“小山”，小山是駱駝的駝峰呀！