李濤個人研修計劃.doc

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1、研修計劃在世界快速發(fā)展的進程中，人類的各行各業(yè)都處于蓬勃狀態(tài)，一個合理的規(guī)劃對于每一個職業(yè)人來說是必不可少的，我的研修計劃主要依據(jù)下面幾點：一、指導(dǎo)思想:以新課程改革為指導(dǎo)，著眼于教育教學實踐中出現(xiàn)的問題，通過研修，不斷改進教學行為，提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教學質(zhì)量，以全面實施素質(zhì)教育為目標，以推進課程改革為重點，轉(zhuǎn)變教學觀念、深化教學改革、優(yōu)化教學方式，提高自身的專業(yè)發(fā)展水平。堅持理論與實踐相結(jié)合，并及時發(fā)現(xiàn)、解決教學中的存在問題，以教研促教改。同時利用共同研究這個平臺，互相學習，為提高教學質(zhì)量而努力。二、研修目標

2、1..確立學科為本教學研究的基本理念，積極參修。2.以人為本，以關(guān)注人的全面發(fā)展為目標。3.加強教育教學研究，尋找適合自己學生的分層教學方式和方法，努力提高課堂教學效率。4.樹立終身學習的理念，不斷學習，不斷提高自己的文化底蘊、理論水平和實踐能力。5.結(jié)合教學實踐，把個人校本研修工作做好，從而為整個學校的校本研修而努力。三、具體措施1、抽時間研讀教育學和心理學，提升課堂交流的藝術(shù)2、積極上相關(guān)的教育網(wǎng)站與論壇，汲取先進的教育教學理論和教學方法，并滲透到日常教學中。3、積極與同仁學習探討，不斷調(diào)整自己的教學行為，取

3、他人之長補己之短。4、深入鉆研課程標準、教材與課例，通過研讀教材、研究學生等進行深度備課。5、記下教學中的奇思妙想，及時反思自己的教學行為和管理行為，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，6、時刻不忘調(diào)整心態(tài)，始終以積極樂觀的心態(tài)面對工作面對學生。