關(guān)于考試的幾點想法.doc

《關(guān)于考試的幾點想法.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、期中考試剛剛過去，考試的結(jié)果自然是有人思考有人愁，我也就自身的一些所見談?wù)勛约旱南敕ǎ航裉焓紫葋碚務(wù)勱P(guān)于學生學生分三類，一類，大悲型，不管考的好不好都叫著沒考好，傷心難過。一類，自大型。考的好的就不用說了，考的不好也總給自己找理由，是粗心了，還是卷子出的不好，或者是自己的老師教的不好。最后一類，無所謂型。這一類通常都是覺得自己就那樣，無藥可救了，學習太累，不如玩玩。對于第一類同學我的建議是：學會辯證的看待名次和分數(shù)。學習如逆水行舟，不進則退。階段型的成績反應(yīng)階段型的努力情況。其實無論多么優(yōu)秀的同學都會有放松懈怠的時候，真的考差了，有時候停下腳步找找原因看看別人的努

2、力才是出現(xiàn)新起點到達新的高峰。老師家長也不需過度緊張，給孩子太多壓力。對于第二類學生我的想法是：過度說外因不承認自己的失敗是普通人都愿意獲得的安慰?？上У氖墙杩趲Р粊磉M步，粗心從來不是考不好的真正原因，那種一看就會，一做就錯，一聽就懂的。其實說白了就是學習不求甚解，基礎(chǔ)知識不牢的結(jié)果。外因影響結(jié)果，內(nèi)因覺得結(jié)果。不知道找自身原因的覺得不能寵著，適當?shù)慕o他當頭一棒才是。最后一類學生就是我們常說的學困生，無所謂只是表象，在心理上只是為了回避挫敗感而故意裝的，其實表面越不在意的恰恰是越在意的。那么如何才能刺激出這種在意就是各個老師和班主任的能力?？偟膩碚f考試是檢驗學生階

3、段性學習的手段，師生應(yīng)該在考試后制定可行的學習計劃和短期目標，任何人都不可能一蹉而就。踏踏實實的完成每一步的目標，不驕不躁調(diào)整心態(tài)完成下一階段的挑戰(zhàn)。