主題四活動(dòng)8《少先隊(duì)-溫暖的大家庭》活動(dòng)設(shè)計(jì).doc

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1、主題四 手拉手,共成長(zhǎng)活動(dòng)8《少先隊(duì),溫暖的大家庭》設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo):1.了解少先隊(duì)這個(gè)大家庭的溫暖,體會(huì)人與人之間的相互關(guān)愛。2.懂得做人應(yīng)該有愛心和同情心,懂得付出,助人為樂,傳遞溫暖。3.知道好朋友間要互相幫助,真心對(duì)待彼此,共同進(jìn)步?;顒?dòng)準(zhǔn)備:教師:課件、歌曲《相親相愛》《愛的奉獻(xiàn)》。學(xué)生:準(zhǔn)備照片或影像資料。活動(dòng)過程:  一、談話導(dǎo)入1.同學(xué)們,放學(xué)了,我們回家休息;高興了,我們急忙跑回家報(bào)喜;受委屈了,我們回家訴說……家,對(duì)于我們來說就是  ?。繉W(xué)生交流家的感覺。2.家是溫暖的港灣!我們的少先隊(duì)是個(gè)很大很大的大家庭,這個(gè)大家庭中充滿了溫馨,發(fā)生過許多在趣的故事。今天我們就來談?wù)劇渡傧?/p>

2、隊(duì),溫暖的大家庭》。3.欣賞歌曲《相親相愛》。二、手拉手,故事多1.在小組內(nèi)分享自己手拉手活動(dòng)中值得回憶的故事。2.每組選一代表在班級(jí)內(nèi)分享。3.輔導(dǎo)員總結(jié)。用愛的眼睛去觀察,用愛的心去感受,你會(huì)感受到少先隊(duì)大家庭中人與人之間的相互關(guān)愛的暖流!同時(shí)在與手拉手好朋友的交往中,我們更懂得“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的意義。三、手拉手,留印記手拉手的故事可真多,每個(gè)故事都讓我們感受到友誼的美好?,F(xiàn)在讓我們將這些美好瞬間制作成紀(jì)念冊(cè),珍藏起來吧!1.完成手拉手的書信,然后和好朋友分享。2.在手拉手的照片旁邊寫下文字說明。3.寫下手拉手的收獲。4.制作手拉手約定卡。中隊(duì)長(zhǎng):隊(duì)員們,一份約定,一片陽光。我們和

3、手拉手伙伴一起遵守約定,履行約定,共同成長(zhǎng)。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。5.編輯成冊(cè)。6.輔導(dǎo)員總結(jié)大家庭的事情要靠大家來做。個(gè)人的力量是有限的,可如果我們大家團(tuán)結(jié)起來,少先隊(duì)這個(gè)大家庭就會(huì)越來越溫暖。四、欣賞歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。五、輔導(dǎo)員總結(jié)此時(shí)此刻,我的心里是感動(dòng)與欣慰交織在一起。你們的故事感動(dòng)了我,在手拉手活動(dòng)中,我們通過少先隊(duì)組織和好朋友一起享受快樂、收獲成長(zhǎng),更加懂得了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“友善”的含義。手拉手活動(dòng)讓我們的組織生活充滿了溫暖與陽光。我相信,我們這個(gè)集體永遠(yuǎn)都是我們每個(gè)人最溫暖的愛,我們都是這個(gè)家最幸福的成員。六、拓展活動(dòng)1.同手拉手好朋友共讀一本書,為他設(shè)計(jì)一張讀書卡。2

4、.手拉手,同進(jìn)步,向手拉手小伙伴學(xué)習(xí)一項(xiàng)小本領(lǐng)。

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