《老王》(校級公開課).ppt

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1、仁壽縣古佛鄉(xiāng)初級中學(xué)尹紅麗楊絳老王楊絳,原名楊季康,生于1911年,江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。主要譯著有《堂·吉訶德》,散文集《干校六記》、《將飲茶》等,長篇小說《洗澡》。錢鐘書(1910—1998),江蘇無錫人。學(xué)者,作家,著有小說《圍城》和學(xué)術(shù)著作《談藝錄》、《管錐編》等。文章作于1984年。這是一篇回憶性的散文,作者記敘了自己從前同老王交往中的幾個片段,當(dāng)時正是“文化大革命”時期,是一個荒唐動亂的年代,作者夫婦被認(rèn)為是“反動學(xué)術(shù)權(quán)威”。但是,任何歪風(fēng)邪氣對老王都沒有絲毫影響,他照樣尊重作者夫婦。由此與老王的交往深深的印刻在了作者的腦海之中……寫作背景聽讀課文,

2、談?wù)勛约簩贤醯挠∠螅隳苡脙蓚€詞語來概括老王的一生嗎?(提示:生活、為人兩方面考慮)苦和善走近老王老王的日子過得很苦,表現(xiàn)在哪些方面?生活悲苦1、職業(yè)艱辛----靠蹬三輪車活命單干戶2、生理缺陷----“田螺眼”夜盲癥3、居住條件----破破落落的大院,塌敗的小屋4、命運悲慘----有個哥哥死了,兩個侄兒沒出息,無親人老王的善良表現(xiàn)在哪里?1、老王送冰大一倍,車費減半。為人善良2、老王送錢先生看病,不要錢。3、老王去世前一天硬撐著拿了香油、雞蛋上門感謝“我”。老實厚道認(rèn)識老王命運不幸知恩圖報心地善良找一找:面對老王的不幸,作者一家為他做了哪些事情?善待老王A、照顧老王

3、的生意,坐他車;B、老王再客氣,也付給他應(yīng)得的報酬;C、老王送來香油雞蛋,不能讓他白送,也給了錢;D、關(guān)心老王的生計:三輪車改裝后,生意不好做,關(guān)切詢問他是否能維持生活。E、她的女兒也如她一樣善良,送老王大瓶魚肝油,治好他的夜盲癥。關(guān)愛尊重以善良去體察善良善良老實的老王就這么去了,在他生前經(jīng)常照顧他的楊絳有什么樣的感受?那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。明確:一個社會總有幸運者和不幸者,幸運者有責(zé)任關(guān)愛不幸者,關(guān)注他們的命運,幫助改善他們的處境。她覺得自己是一個幸運的人,老王是一個不幸的人。而自己對老王的關(guān)愛不夠,所以感到“愧怍”?!沂救闹髦迹ㄎ难郏┱J(rèn)識作者:為

4、什么作者一家對老王那樣的不幸者能那么關(guān)心、愛護(hù);社會地位、生活條件比較優(yōu)越的人往往瞧不起卑微者,要有什么精神才能像作者那樣尊重人、理解人、關(guān)心人?原因:一、平等觀念。二、人道主義精神。品味語言比較下邊每組的兩個句子,聯(lián)系上下文,說說每組的第一句在表達(dá)上的好處。我強笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”我笑著說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地站立在門口。他送的冰比他前任送的大一倍,冰價相同。他送的冰比前一個三輪車工人送的大一倍,冰價相同。簡練風(fēng)趣,大詞小用準(zhǔn)確、含蓄,悲

5、酸、感動夸張,強調(diào)老王步履維艱、身體僵直的形態(tài)。品味語言在我們的身邊或者是我們所看不見的地方也有著許許多多像老王一樣遭遇的人,我們不應(yīng)該忽視他們的存在。關(guān)注“老王”角落里的哭泣向往?茫然?……《生活的旋律》自食其力……冷暖相依相依互助同樣的期待我想上學(xué)……我們的課桌,我們的床……或許這個也需要我們思考些什么。特蕾莎(MotherTeresa)[1910-1997][南斯拉夫/印度]我們常常無法做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。---諾貝爾和平獎得主特蕾莎修女所謂幸與不幸,包括天賦條件,成長條件,生理條件,幸運者只有關(guān)愛不幸者的責(zé)任,沒有歧視不幸者的理由。不管你

6、是幸與不幸,應(yīng)對人常懷一顆關(guān)愛之心。贈言心存善良仁厚之意;胸懷平等博愛之念。愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。寫一寫:送人玫瑰,手有余香。不要按捺住自己的熱情,應(yīng)該拿出來為別人打通幸福的道路。假如我是一團(tuán)火,就為他人;假如我是一朵花,就為他人;假如我是一顆星,就為他人。謝謝指導(dǎo)!

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