《長方體和正方體認(rèn)識》課件.ppt

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1、長方體和正方體的認(rèn)識人教版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識目標(biāo):知道長方體、正方體各部分名稱，了解長方體、正方體的特征以及長方體和正方體之間的關(guān)系。2、能力目標(biāo)：通過動手操作加深對長方體、正方體的特征認(rèn)識。3、情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生積極思考、探索新知的思維品質(zhì)。一、復(fù)習(xí)舊知長方形正方形平行四邊形三角形梯形————平面圖形————平面圖形—————立體圖形學(xué)習(xí)指導(dǎo)：1、長方體有幾個面？面的位置和大小有什么關(guān)系？2、長方體有多少條棱？棱的位置、長短有什么關(guān)系？3、長方體有多少個頂？長方體二、探索長方體的特征面棱：面與面相交的線段頂點(diǎn)：棱和棱的交點(diǎn)前后兩個面完全相同上下兩個面完全相同左右兩

2、個面完全相同長方體共六個面，相對的面完全相同。棱444（12）條頂點(diǎn)（8）個長寬高相交于同一個頂點(diǎn)的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。長寬高4條4條4條（1）長方體有個面。（2）每個面是什么形狀的？（3）哪些面是完全相同的？（4）長方體有條棱。（5）哪些棱長度相等？（6）長方體有個頂點(diǎn)。6每個面是長方形。相對的面完全相同。12相對的棱長度相等。8討論交流：智慧島：（1）這個紙巾盒的正面是什么形狀？長和寬各是多少？和它相同的面是哪個？（2）它的右面是什么形狀？長和寬各是多少？和它相同的面是哪個？（3）哪幾個面的長是24cm，寬是12cm？24cm12cm9cm這個紙巾盒的

3、正面是長方形。長是24cm，寬是9cm。和它相同的面是后面。它的右面是長方形。長是12cm，寬是9cm。和它相同的面是左面。上面和下面。下圖是長方體的燈籠框架，它的長是20厘米，寬15厘米，高10厘米，你愿意幫亮亮求出這個長方體燈籠的框架需要多少鐵絲嗎？爭做設(shè)計師：（幫亮亮做燈籠）20×4+10×4+15×4=80+40+60=180（厘米）答:需要鐵絲180厘米。201510三、自主探索正方體的特征正方體也叫立方體自學(xué)指導(dǎo)：請同學(xué)們拿一個正方體的物品來摸一摸、看一看、數(shù)一數(shù)，再想一想。1、正方體有幾個面?這些面是什么圖形?大小怎樣？2、正方體有幾條棱？長短有什么關(guān)系？3、正

4、方體有幾個頂點(diǎn)？長寬高(1)正方體有6個面____________。(2)正方體的12條棱___________。(3)正方體有___頂點(diǎn)。棱棱棱通過觀察可以知道:正方體是由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形。都是正方形長度相等8長方體正方體正方體可以看成是長、寬、高都相等的長方體.正方體是一種特殊的長方體.動動腦：1.這個魔方是什么形狀的？它的棱長是多少？有幾個面的形狀完全相同？正方體10cm6個10cm10cm10cm2、判斷。正確的在括號里畫“√”，錯誤的在括號里畫“×”。（1）長方體的六個面一定是長方形；（）（2）正方體的六個面面積一定相等；（）（3）一個長方體（非正

5、方體）最多有四個面面積相等；（）（4）相交于一個頂點(diǎn)的三條棱相等的長方體一定是正方體。（）×√√√（5）長方體是特殊的正方體。（）×你能將兩個同樣大小的正方體粘合成一個長方體嗎？粘合成的長方體比原來兩個正方體少掉幾個面?少了兩個面3、再做探究者：將一根長方體木料鋸成兩段,鋸成兩段的木料比原來一根長方體木料多出幾個面?多了兩個面4、再做探究者：四、回顧提升：立體圖形相同點(diǎn)面棱頂點(diǎn)長方體正方體6個12條8個6個12條8個立體圖形不同點(diǎn)面的形狀棱長長方體正方體相對的4條棱的長度相等12條棱的長度都相等6個長方形(或有2個正方形和4個長方形）6個完全相同的正方形再見