透過意象析兩月.ppt

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1、詩歌《一個(gè)深夜的記憶》中“我”將月光當(dāng)做陽光與《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”李白將月光誤認(rèn)為是霜有何共同及不同之處？透過意象析兩月意象解讀一般而言，詩人的抒情寓意往往不是情感的直接流露，也不是思想的直接灌輸，而是多采用借景抒情或托物言志。這里的所提之“景”、所詠之“物”，即為客觀之“象”，借景所抒的“情”，詠物所言之“志”，即為主觀的“意”。“象”與“意”的完美結(jié)合，就是“意象”，即作者的主觀意圖和客觀景象融為一體的藝術(shù)形象。意象解讀因此，鑒賞具體作品的時(shí)候，只有抓住作品中的客觀景象，以及作者寫作的背景及主觀意圖等

2、，才能真正地鑒賞詩詞作品。今天，分析兩種月光的異同，我們就聯(lián)系兩個(gè)作品的背景主旨，從物象的角度來入手。一個(gè)深夜的記憶月光流進(jìn)門檻我以為是陽光開門，還是深夜不久，有風(fēng)從北邊來仿佛吹動(dòng)了月亮的弓弦于是我聽見了黎明的音響河岸被山影壓著有星流過曠野去我感覺到,萬物還在沉睡只有我是最初醒來的人整體把握作品作者魯藜是一個(gè)對(duì)于時(shí)代最敏感的人，創(chuàng)作《一個(gè)深夜的記憶》時(shí)，作者身在抗戰(zhàn)時(shí)期的延安，在這片充滿希望與力量的土地上，他有著純凈、樂觀的心；他對(duì)抗戰(zhàn)必勝充滿了信心，他也愿意用自己的力量來帶動(dòng)周圍的人們共同爭(zhēng)取抗戰(zhàn)的勝利。于是，一個(gè)詩歌中

3、常見的意象就出現(xiàn)在了作者的筆下，就充分表達(dá)了作者對(duì)光明，對(duì)美好未來的期許。靜夜思李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。整體把握作品這首詩的寫作時(shí)間是公元726年（唐玄宗開元之治十四年）舊歷九月十五日左右。李白時(shí)年26歲，寫作地點(diǎn)在當(dāng)時(shí)揚(yáng)州旅舍。他在一個(gè)月明星稀的夜晚，仰望天空一輪皓月，思鄉(xiāng)之情油然而生，就寫下了這首傳誦千古、中外皆知的名詩?！霸鹿饬鬟M(jìn)門檻，我以為是陽光”詩人筆下的物象是月光，他以為是陽光，這是一個(gè)“美麗的錯(cuò)覺”，之所以產(chǎn)生這種錯(cuò)覺，一方面表明月色的明亮皎潔，另一方面，也可以看出詩人賦予了“月光

4、”一種特殊的含義：陽光即光明，視皎潔的月光為陽光，充分表達(dá)了詩人內(nèi)心對(duì)光明的追求，對(duì)黎明的渴望。有了對(duì)物象概念的初步認(rèn)識(shí)和對(duì)兩個(gè)作品的了解，我們不難得出如下結(jié)論：“床前明月光，疑是地上霜”詩人李白看到月光，以為是白霜，這是詩人在作客他鄉(xiāng)夜深人靜的特定環(huán)境中所產(chǎn)生的一個(gè)“凄美的錯(cuò)覺”，之所以產(chǎn)生這種錯(cuò)覺，一方面也表明月色的明亮皎潔，宛如白霜。另一方面，也可以看出詩人于錯(cuò)覺之中也賦予了“月光”一種特殊的含義：白霜即寒涼，詩人背井離鄉(xiāng)，心中孤寂凄涼。視月光為白霜，充分表達(dá)了詩人內(nèi)心飄泊他鄉(xiāng)的孤寂凄涼之情。相同點(diǎn)兩位詩人都著眼于相

5、同的物象-月亮，而且他們筆下的月亮都具有共同的特征-皎潔，他們都采用了相同的寫法-借月抒情。不同點(diǎn)由于生活時(shí)代和個(gè)人經(jīng)歷的不同，兩位詩人筆下的月色也有著明顯的差異：魯藜視月光為陽光，充分表達(dá)了詩人內(nèi)心對(duì)光明的追求，對(duì)黎明的渴望；李白視月光為白霜，充分表達(dá)了詩人內(nèi)心飄泊他鄉(xiāng)的孤寂凄涼之情。