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1、今天,我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)? ●學(xué)習(xí)是人類永恒的話題 學(xué)習(xí)是人的本能，是人和其他動物的根本區(qū)別之一。同時，學(xué)習(xí)還是人的基本生存方式。我們只有不斷學(xué)習(xí)，才能具備求知的能力、做事的能力、與人合作的能力和生存的能力，才能跟上時代的步伐，適應(yīng)社會發(fā)展要求，為以后走向社會、融入社會、服務(wù)社會打下深厚而堅實的基礎(chǔ)?！ W(xué)習(xí)是每個人一輩子的事情，面對當(dāng)今這個社會發(fā)展一日千里、知識更新不斷加速的時代，只有不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，才能始終保持開拓進(jìn)取、蓬勃向上的朝氣。因此，學(xué)習(xí)既可以被看作是對人性的一種朝圣，也可以被視為對人類潛力和潛能的一次擴(kuò)張、探索和升華?！ 窦夹g(shù)進(jìn)步，學(xué)習(xí)在不斷地演變 技
2、術(shù)飛速發(fā)展，學(xué)習(xí)方式在不斷地演變。在相當(dāng)長的一個歷史時期，人們主要通過面對面向前輩先賢求教來獲取知識。后來，印刷術(shù)的發(fā)展，使得人類知識和智慧可以經(jīng)由書本得以存儲和傳播。再后來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，借助各種終端，經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)和搜索引擎，查找和檢索未知，探求答案，成為人們獲取知識的重要途徑。 2001年4月，美國麻省理工學(xué)院在《時代周刊》上發(fā)布了一個轟動全球的行動計劃――MITOCW。在這個計劃中，麻省理工學(xué)院要用幾年的時間，將其所有七個學(xué)院的3300門課程放在互聯(lián)網(wǎng)上，給任何人免費(fèi)使用。由此，一場席卷全球的開放教育資源運(yùn)動蓬勃發(fā)展。越來越多的大學(xué)、機(jī)構(gòu)、企業(yè)、學(xué)校、個體和組織紛
3、紛仿效，將各自領(lǐng)域和行業(yè)的知識、課程和經(jīng)驗發(fā)布在互聯(lián)網(wǎng)上。今天，開放教育資源運(yùn)動的發(fā)展，使得人們的學(xué)習(xí)變得異常簡單?！ ∵@是一個開放教育的世界，一個技術(shù)無所不在的世界，一個學(xué)習(xí)隨時隨地按需發(fā)生的世界。學(xué)習(xí)變得越來越可視化，人們越來越喜歡可視化和直觀化的學(xué)習(xí)材料；學(xué)習(xí)變得越來越非正式化，昔日作為正式學(xué)習(xí)補(bǔ)充的非正式學(xué)習(xí)，在今天顯現(xiàn)得尤其重要；學(xué)習(xí)變得越來越移動化，在車子里，飛機(jī)上，旅途中，學(xué)習(xí)隨時隨地發(fā)生；學(xué)習(xí)變得越來越個性化，人們越來越重視按需學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)變得越來越碎片化，學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容的碎片化說明，碎片化學(xué)習(xí)已成為今天學(xué)習(xí)的主流形態(tài)…… ●今天，我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)？ 1
4、.搜索就是學(xué)習(xí) 搜索可以找到我們想要的，解答我們想要知道的，滿足了我們的好奇心和求知欲。搜索，幫我們找到很多老歌，記錄下來，去校園文化廣場參加合唱；搜索，使我們可以收集老電影老書籍，重溫童年的夢和青年時代的愛情；搜索，為主婦找到很多菜譜，給家庭餐桌增加了不少菜色。搜索，搜索，使作弊者曝光，偽劣產(chǎn)品出名，美德流芳，丑行大白于天下。 知之為知之，不知谷歌之。此乃信息時代之真知。今天，會搜索才叫會學(xué)習(xí)?！ ?.向同行學(xué)習(xí) 我們可以通過網(wǎng)絡(luò)，向全中國乃至全世界所有的同行學(xué)習(xí)。 今天，你是家庭主婦，你希望學(xué)習(xí)英式面包的制作方法，那么，你可以經(jīng)由網(wǎng)易公開課，向英國人保羅?霍利伍德
5、學(xué)習(xí)三十一種傳統(tǒng)英式面包的制作方法。作為幼兒園的教師，你要給你的小朋友們教授剪紙，制作不同的動物頭飾，和孩子們一起做游戲。你可以通過上網(wǎng)，學(xué)習(xí)到數(shù)十種上百種剪紙的方式方法，掌握不同的動物頭飾的制作技巧，甚至看到其他人在幼兒園開展游戲的教學(xué)方案和其他教學(xué)材料。 3.在實踐中學(xué)習(xí) 實踐出真知。陶行知所說的教學(xué)做合一，就是這個意思。 作為一位乒乓球愛好者，你可以借助網(wǎng)絡(luò)觀看中國國家乒乓球隊的教練教授運(yùn)動員的系列的、系統(tǒng)的教程，學(xué)習(xí)乒乓球的基本要領(lǐng)和技戰(zhàn)術(shù)。但是，如果只是在屏幕面前，你注定是無法學(xué)會打乒乓球的，因此，你還需要到乒乓球臺前，將你在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到的技術(shù)要領(lǐng)一一實踐，只有
6、這樣，這些要領(lǐng)才會變成你的本領(lǐng)?！ 〗裉欤覀冞M(jìn)入到了一個“人人為師，人人為學(xué)”的時代，一個“天下名師皆我?guī)煛钡臅r代。全球互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，不僅為我們每個人提供了一個透過網(wǎng)絡(luò)向其他任何人學(xué)習(xí)我們想要學(xué)習(xí)的幾乎任何東西的機(jī)會，而且也為我們每一個人提供了一個透過網(wǎng)絡(luò)，向其他任何人，以免費(fèi)或者收費(fèi)的方式，教授自己的知識和技能的舞臺。而生活在這個時代的每一個人，都可以在這種教、學(xué)和做的融合中，不斷地學(xué)習(xí)實踐?！ ?.在反思中學(xué)習(xí) 反思性學(xué)習(xí)的過程就是一個學(xué)習(xí)者自主活動的過程。反思性學(xué)習(xí)以追求人自身學(xué)習(xí)的合理性為動力，是每個人借助網(wǎng)絡(luò)所進(jìn)行的主動的、自覺的、積極的學(xué)習(xí)和探究。反思性學(xué)習(xí)通
7、過人的自我認(rèn)識、自我分析、自我評價，獲得自我體驗。反思性學(xué)習(xí)是建立在學(xué)習(xí)者具有內(nèi)在學(xué)習(xí)動機(jī)基礎(chǔ)上的“想學(xué)”，以及建立在學(xué)習(xí)者意志努力基礎(chǔ)上的“堅持學(xué)”。因此，反思性學(xué)習(xí)具有很強(qiáng)的自主性?！ ∵^去，人們照鏡子反思，在紙質(zhì)筆記本上寫日記反思。今天，越來越多的人在博客平臺上寫日志反思，在和他人互動的過程中反思，在微博、微信和微信朋友圈中反思?！ ?.在網(wǎng)上實踐社群中學(xué)習(xí) 加入實踐社群，其實就是把自己置身于高手群中，跟他們?nèi)W(xué)習(xí)?！ √旌硬柯涫菑V州市天河區(qū)教育局教研室十多年前創(chuàng)建的一個基于博客技術(shù)的網(wǎng)上中小學(xué)
