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1、XXXXXX學(xué)校XXXX專業(yè)部垃圾分類主題活動方案根據(jù)學(xué)校垃圾分類工作要求，在“全面構(gòu)建綠色生態(tài)和諧校園”精神的指導(dǎo)下，根據(jù)建筑裝飾專業(yè)部的實際情況，特制定本工作計劃及措施。一、活動目的:1、通過對垃圾處理的實地調(diào)查，讓學(xué)生知道我們所生活的環(huán)境對垃圾的承受能力是有限的，隨意扔垃圾，將會造成對人類生活環(huán)境的毀滅性破壞；2、通過各種活動，使學(xué)生更深的了解垃圾分類的知識；逐步形成垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。垃圾分類還處于起步階段，希望學(xué)生們將習(xí)慣與意識帶到社區(qū)、帶到社會、由點向面的推廣，希望每個學(xué)生都做宣傳員以及環(huán)保衛(wèi)士；3、推動凈化、美化、綠化校園環(huán)境活動，落實提升
2、環(huán)境品質(zhì)的理念。培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境、欣賞自然的情操，及珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。二、內(nèi)容要點:1、宣傳和動員:(1)掌握必備的垃圾分類知識對實施垃圾分類是非常有必要的，為了給進行垃圾分類活動做準備，在學(xué)科教學(xué)中，滲透“垃圾分類與資源節(jié)約”的宣傳，指導(dǎo)學(xué)生理解:環(huán)保是一項全球性的公益活動，垃圾可以分類，資源可以回收利用；(2)指導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)，主題報告會等形式，開展“垃圾分類在各國”資料、圖片收集活動，了解世界各國有關(guān)垃圾分類的情況；(3)確定班級垃圾分類負責(zé)人，可由勞動委員或生活委員兼任，負責(zé)檢查、提醒督促班級同學(xué)進行垃圾分類；2、針對全體學(xué)生發(fā)出倡議:在了解有關(guān)“垃圾分
3、類”知識后，經(jīng)過負責(zé)人的宣傳，發(fā)出如下倡議:希望全校的同學(xué)能積極行動，科學(xué)處理垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時，讓學(xué)生們知道被我們稱為“垃圾”的許多物質(zhì)都具有被再次資源化利用的可能，完全可以合理的加以開發(fā)利用變廢為寶，這些“垃圾”是放錯了地方的資源。好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū)、帶到社會，認真做好在自己周圍的“由點向面”的推廣，努力爭當“垃圾分類”知識的宣傳員和“環(huán)保小標兵”。3、組織全員參與:我校進行“垃圾分類”這項活動的最高目標是:使全體學(xué)生主動參與這項活動。在每學(xué)期結(jié)束時，評選“環(huán)保小標兵”。同時，鼓勵學(xué)生回家向父母做宣傳，在家中嘗試進行“垃圾分類”活動。三、活動形式與方法:1
4、、檢查與督促。即日起至9月30日每天中午進行一次垃圾分類初步檢查指導(dǎo)，10月9日起進行早中晚三次班級垃圾分類專項檢查。2、10月1日-10月7日，各班完成兩幅A2大小“垃圾分類與資源節(jié)約”主題宣傳畫（宣傳畫用紙專業(yè)部發(fā)放，手繪、水彩、水粉等方式不限），10月8日交專業(yè)部進行評比及進行優(yōu)秀作品展。3、10月11日開設(shè)垃圾分類主題班會。(1)組織進行有針對性、有層次地做垃圾分類的宣講，使學(xué)生們比較系統(tǒng)、全面地了解有關(guān)垃圾分類的知識；(2)全班開展并完成手機端《環(huán)保與垃圾》小知識問卷競賽；（30題客觀題）(3)垃圾分類倡議承諾簽名。簽名紙專業(yè)部發(fā)放，完成后張貼在衛(wèi)生角上方信息欄；
5、4、各班級的垃圾分類負責(zé)干部，負責(zé)監(jiān)督班級的垃圾分類，每天由班級的值日生管理兩個分類垃圾袋，然后兩袋垃圾分別裝入學(xué)校相應(yīng)的大垃圾桶內(nèi)。5、通過網(wǎng)絡(luò)，收集整理資料，為學(xué)校垃圾分類主題黑板報做準備，由團委另行通知。6、10月底組織“垃圾分類”優(yōu)勝班級評比，列為10月份專項考核內(nèi)容。評比辦法按主題班會10%、黑板報10%、信息化知識競賽成績20%、公益宣傳畫制作比賽20%、垃圾分類專項檢查40%的比例打分，評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。四、注意事項:1、掌握“垃圾分類”的知識，明確知道校園常見垃圾如何分類存放，并且向父母及親友宣傳“垃圾分類”的知識；教學(xué)區(qū)按可回收垃圾和
6、其他垃圾分類，有害垃圾要求學(xué)生帶至存放五號樓西面校園有害垃圾桶內(nèi)。2、將掌握的知識，不斷轉(zhuǎn)化為“無意識”地行動；在平時的學(xué)習(xí)生活中，培養(yǎng)良好的“垃圾分類”的理念和持之以恒的衛(wèi)生習(xí)慣；3、對學(xué)生們在平時所表現(xiàn)的良好的“垃圾分類”習(xí)慣，及時給予德育加分鼓勵和適當?shù)莫剟?。XXXX專業(yè)部2019.9.24
