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《《說說我喜歡的動物》口語交際-設(shè)計.doc》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、《說說我喜歡的動物》口語交際學(xué)習(xí)目標(biāo):1、介紹自己最喜歡的動物,可以說它的外形、脾氣等特點(diǎn),也可以說它怎樣進(jìn)食、怎樣嬉戲、怎樣休息等。2、交流的時候要有順序,表達(dá)出對動物的喜愛之情。3、做到語言準(zhǔn)確,流利、生動,有感情。教學(xué)重點(diǎn):通過課前觀察、創(chuàng)設(shè)情境、小組合作的形式激發(fā)學(xué)生說的愿望,能夠較通順、流暢地表達(dá)自己所觀察到的動物的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):表達(dá)時要抓住動物的特點(diǎn),體現(xiàn)出對動物的喜愛之情。一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣。1.同學(xué)們,還記得我們這個單元學(xué)習(xí)的課文是什么嗎?動物和我們?nèi)祟惡椭C地生活在這個美麗的地球上,它們是我們?nèi)祟惖暮门笥?。在大作家的筆下,這
2、些高傲的白鵝,性格古怪的貓,慈祥、盡職的母雞……一只只小動物栩栩如生地展現(xiàn)在了我們面前,并且給我們留下了深刻的印象。今天,就讓我們一起走近《動物世界》,去看看那些人類的朋友吧?。ㄕ故緞游飯D片)2.動物世界里的動物可真多!有天上飛的、水里游的、地上走的,你喜歡它們嗎?今天,我們就盡情地說說你喜歡的動物吧?。ò鍟n題:說說喜歡的動物)二、明確交際要求1.猜謎語。老師想跟大家玩一個猜謎語的游戲,看看大家對動物朋友了解有多深?(出示謎面)指名學(xué)生讀謎面,猜謎底。為什么大家一下子就能猜出它們是誰呢?(因?yàn)橹i語是抓住了小動物的特點(diǎn),而同學(xué)們也注意到了小動物的
3、特點(diǎn),所以一下子就能猜出來了。)2.抓住動物的特點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生描述。所以,如果想把自己喜歡的動物更加生動形象地展現(xiàn)出來,我們就要抓住小動物的特點(diǎn)進(jìn)行介紹,那么應(yīng)該抓住哪些特點(diǎn)呢?請大家打開課本第78頁,仔細(xì)地讀一讀本次口語交際的要求,看看你能夠得到哪些有價值的信息?生匯報:(1)外形:身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌頭、脖子、尾巴……(2)脾氣(3)生活習(xí)性:進(jìn)食、嬉戲、休息……看,抓住特點(diǎn)多么重要呀!有的動物,你可能喜歡它可愛的外形,有的動物你可能比較熟悉它有趣的生活習(xí)性,有的動物你可能佩服它的本領(lǐng)高,而這些都是它們的特點(diǎn)。這節(jié)課我們就是要抓住
4、小動物的特點(diǎn),并且把這些特點(diǎn)講清楚,讓別人聽得更明白。(板書:抓特點(diǎn),講清楚)這些小動物既然是你喜歡的,就應(yīng)該在介紹時表達(dá)出自己的喜愛之情。(板書:表感情)三、小組合作交流當(dāng)然,要想把小動物的特點(diǎn)介紹清楚,就要進(jìn)行仔細(xì)的觀察,前段時間老師布置大家認(rèn)真觀察自己喜歡的小動物,拍成視頻或照片發(fā)到咱們的微信群里,有的同學(xué)還打印出小動物的照片。誰來說說你想說說什么動物?(生回答)現(xiàn)在進(jìn)行小組內(nèi)交流,(出示合作提示:喜歡同一種動物的同學(xué)自由組成一個小組,組長組織每個同學(xué)分別介紹自己喜歡的動物,其他同學(xué)認(rèn)真聽,并且提出補(bǔ)充意見,選出說得好的同學(xué)進(jìn)行全班交流出示
5、溫馨提示:說:抓住特點(diǎn)來說,語言準(zhǔn)確,流利、生動,表達(dá)喜愛之情。聲音響亮,態(tài)度大方,有禮貌聽:認(rèn)真傾聽,評價他介紹得怎么樣?從哪些方面介紹的?按什么順序介紹的?哪些地方說得好?你還有哪些建議或補(bǔ)充?四、全班展示五、拓展延伸1.從剛才大家的介紹中,我們仿佛看到了一只只可愛的小動物,也被大家對小動物的喜愛之情所感動??墒强倳l(fā)生這樣的事,誰來救救它們呀?(看動物被抓,被傷害,家園被破壞的圖片)2.我們應(yīng)該怎樣做,才能保護(hù)它們呢?學(xué)生自由發(fā)言。六、總結(jié)1.孩子們,動物是人類的好朋友,只有人和動物和諧相處,才能使世界更加美好。我們應(yīng)該保護(hù)動物,不只是用口
6、來說說而已,而是要用實(shí)際的行動來作出證明。2.你還有什么辦法去了解更多的動物呢?(看書、電視、網(wǎng)絡(luò)、飼養(yǎng)、去動物園等)推薦書目:《我的動物朋友》《動物世界》 推薦電視節(jié)目:《人與自然》《狂野周末》《神奇的自然》想了解更多的知識,就讓我們到生活中去探究、去發(fā)現(xiàn)吧。七、布置作業(yè)。1.把你剛才在交流時介紹的動物用一段完整連貫的話寫下來,注意寫出它的特點(diǎn)。2.回家把你今天了解到的動物知識告訴你的家人、朋友。板書設(shè)計:說說喜歡的動物(1)外形:身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌頭、脖子、尾巴……(2)脾氣(3)生活習(xí)性:進(jìn)食、嬉戲、休息……抓特點(diǎn)講清楚表
7、感情