修改后教學(xué)目標(biāo).doc

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1、人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)21、《搭石》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教案背景1、面向?qū)W生：小學(xué)2，學(xué)科：語(yǔ)文2、課時(shí)：2（本課時(shí)為第1課時(shí)）3、學(xué)生課前準(zhǔn)備：（1）初讀課文，知道課文大意。（2）自學(xué)生字新詞，讀準(zhǔn)字音，初知詞義。（3）標(biāo)出自然段。二、教學(xué)課題本組課文圍繞“人間真情”這一專題，引導(dǎo)學(xué)生感受人與人之間純真的感情，體會(huì)到人與人相互關(guān)愛，生命才更有意義，人生才更幸福。選編本課的意圖，一是讓學(xué)生從鄉(xiāng)親們擺搭石、走搭石的一幕幕情景中，體會(huì)到其中的人性美，二是學(xué)習(xí)作者從不起眼的事物中發(fā)現(xiàn)美、感受美。三、教材分析《搭石》是人教版語(yǔ)文第七冊(cè)

2、第六組第21課，該組主題是“人間真情”，目的一是讓學(xué)生從鄉(xiāng)親們擺搭石、走搭石的一幕幕情景中，體會(huì)到其中的人性美，二是學(xué)習(xí)作者從不起眼的事物中發(fā)現(xiàn)美、感受美。作者緊緊圍繞“搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)一道美麗的風(fēng)景”這一中心句，選用了“擺放搭石、調(diào)整搭石、集體過(guò)搭石、對(duì)面過(guò)搭石、老少過(guò)搭石”五個(gè)場(chǎng)景來(lái)表現(xiàn)家鄉(xiāng)人默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、文明禮讓、尊老愛幼的精神品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)：（第一課時(shí)）1、理解課文內(nèi)容，掌握課文中心思想2、理解課文中的生字生詞并能模仿造句3、找出文中排比句。4、正確流利地朗讀課文。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、理解“搭石”。2、指導(dǎo)學(xué)

3、生能夠流利又帶感情地朗讀。四、教學(xué)方法1、用自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)的方法學(xué)習(xí)生字；2、講授法、朗讀法。五、教學(xué)流程：（第一課時(shí)）（一）、談話導(dǎo)入1、師：同學(xué)們，聽陳老師說(shuō)你們都是一群樂于助人的小朋友，今天老師有一個(gè)問(wèn)題想向你們求助，你們都愿意幫助我吧？（生：愿意）師：我在一個(gè)鄉(xiāng)村教書，在去學(xué)校的路上有一條很淺的小溪，每次我都要脫鞋挽褲才能過(guò)去，現(xiàn)在天氣非常寒冷了，我每次都要忍受寒冷的水的沖擊，你們現(xiàn)在幫我想想怎么樣才不用脫鞋挽褲也能通過(guò)呢？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)使用石頭當(dāng)橋來(lái)幫助教師，以此導(dǎo)入文章）2、那今天我們就去領(lǐng)略劉章爺爺家

4、鄉(xiāng)最美的地方——平凡而美麗的搭石。3、板書課題：21.《搭石》。4、學(xué)生齊讀課題。5、了解什么是搭石。（二）、初讀課文，整體感知1、自由讀文，完成以下要求①解決生字（標(biāo)音、組詞）劃起文中的生字詞語(yǔ)。②劃出不懂的句子，并和同桌相互討論。2、教學(xué)生字譴qiǎn惰duò俗sú協(xié)xié序xù綽chuò伏fú3、注意的生字間讀音jiàn倆讀音Liǎ暴下部不是“水”序里面是“予”，不要寫成“矛”4、自由讀文，了解課文內(nèi)容作者通介紹了家鄉(xiāng)的小溪在汛期后，總有人擺石，為大家的出行提供方便及搭石時(shí)一道亮麗風(fēng)景。（三）、再讀課文，理清文章脈

5、落1、文章共有幾個(gè)段落？選擇你喜歡的段落讀一讀，并說(shuō)說(shuō)講了什么內(nèi)容。第一段：點(diǎn)明了什么是搭石。第二段：描寫了搭石構(gòu)成了一道亮麗風(fēng)景以及重點(diǎn)寫了調(diào)整搭石的老人。第三段：寫了過(guò)搭石的方法。第四段：寫了過(guò)搭石的情景。第五段：通過(guò)搭石贊頌?zāi)切o(wú)私奉獻(xiàn)，一心為他人著想的人性美。2、理解詞語(yǔ)汛期：指江河水位定時(shí)性上漲時(shí)期。綰褲：把褲挽起來(lái)的意思。3、學(xué)習(xí)第1自然段，明白在沒有搭石前人們是怎么做的？（如果沒有溪里的石頭，人們出工必須脫鞋綰褲，反復(fù)讀出脫鞋綰褲）人們收工就必須——（）人們趕集就必須——（）人們?cè)L友就必須——（）一句話，人

6、們來(lái)來(lái)往往，都必須——（）4、一次次的脫鞋綰褲，你們體會(huì)到了什么？（學(xué)生：從脫鞋綰褲中悟出小溪給鄉(xiāng)親們帶來(lái)麻煩、不便）。5、如今有了搭石，鄉(xiāng)親們出工、收工、趕集、訪友就不用脫鞋綰褲。6、搭石不僅給人們帶來(lái)了方便，而且還構(gòu)成了家鄉(xiāng)一道風(fēng)景。（四）、小結(jié)1、想想它為什么會(huì)是一道亮麗的風(fēng)景。2、這樣一道亮麗的風(fēng)景我們下節(jié)課一起去感受。（五）、作業(yè)布置抄寫生字。（六）、板書設(shè)計(jì)21、搭石小溪：找來(lái)石頭擺放石頭踏過(guò)石頭