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1、中班語言：小豬蓋房子活動(dòng)目標(biāo):1、傾聽童話故事,感受故事中三只小豬團(tuán)結(jié)互助的美好情感。????2、理解故事內(nèi)容,知道只有勤勞、不怕困難才能造出結(jié)實(shí)的房子。????活動(dòng)準(zhǔn)備:1、掛圖(三只小豬蓋房子)。????活動(dòng)過程2、語言磁帶????1、師幼談話,引出話題。?????教師:你們看見過用什么材料造的房子??(如木頭、草、竹子、磚等)????教師:你認(rèn)為用什么材料造的房子最結(jié)實(shí)?????教師:有三只小豬,他們每個(gè)都蓋了一幢房子。他們?yōu)槭裁匆姆孔?使用什么材料蓋的房子呢?房子結(jié)實(shí)嗎?我們來聽聽故事(三只小豬蓋房子)。???
2、?2、教師結(jié)合掛圖講述故事第一遍,幫助幼兒初步了解故事情節(jié)。????教師:三只小豬為什么要蓋房子?????教師;三只小豬分別用了什么材料蓋了房子?(小黑豬用稻草,小白豬用木頭,小豬用磚頭)????教師:那么,哪只小豬蓋得房子結(jié)實(shí)呢?讓我們?cè)賮砺犚槐楣适隆????3、教師講述故事第二遍,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。????教師:那只小豬蓋的房子最結(jié)實(shí)?你是怎么知道的?????教師:那么,小白豬和小黑豬蓋的房子結(jié)實(shí)嗎?你是怎么知道的?(不結(jié)實(shí),因?yàn)楸淮蠡依怯昧σ蛔簿妥驳嚼?????教師:小白豬和小黑豬的房子被撞倒了他們逃到了哪里呢
3、?(小花豬的房子里)????教師:帶灰狼為什么沒把小花豬的房子撞到呢?(因?yàn)樾』ㄘi的房子是用磚頭造的)????教師:三只小豬是用什么方法來對(duì)付大灰狼的?????教師:故事中誰是最勤勞的?你是怎么知道的?????教師:你最喜歡哪只小豬?為什么??????教師:那么,你想對(duì)小豬們說些什么呢?(如小白豬,以后做事可不能貪圖省力,勤勞的小豬才能造出結(jié)實(shí)的房子,小花豬你是一只愛勞動(dòng)的小豬,我喜歡你)教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行總結(jié)。
