教學(xué)設(shè)計(jì)李艷群.doc

《教學(xué)設(shè)計(jì)李艷群.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）——模板基本信息學(xué)科語文年級七年級教學(xué)形式班級授課教師李艷群單位衡陽市十六中課題名稱好快作文的整體框架教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析分析要點(diǎn)：1.教師主觀分析、師生訪談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調(diào)查等；2.學(xué)生認(rèn)知發(fā)展分析：主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)（包括知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)），要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認(rèn)知發(fā)展線；3.學(xué)生認(rèn)知障礙點(diǎn)：學(xué)生形成本節(jié)課知識時最主要的障礙點(diǎn)。1、學(xué)生作文的整體框架有待形成。2、學(xué)生作文能力有待提升。教學(xué)目標(biāo)分析要點(diǎn)：1.知識目標(biāo)；2.能力目標(biāo)；3.情感態(tài)度與價值觀。教學(xué)目的：了解什么樣的框架結(jié)構(gòu)才是精美的。掌握構(gòu)建一個精美的框架結(jié)構(gòu)的構(gòu)思方法

2、。提升快速構(gòu)思作文整體框架的能力。教學(xué)過程教學(xué)過程：一、我積累我展示4知識回顧：前面我們學(xué)習(xí)了作文的開頭、中間、結(jié)尾的寫法是什么？開頭：中間：結(jié)尾：二、我困惑我學(xué)習(xí)1、難點(diǎn)揭秘掌握了方法，寫作就不是一件難事。今天老師再教大家一招寫作文的方法，掌握了這個方法，寫好作文也絕對是一件既輕松又快樂的事。方法就是：給作文打造一個精美的整體框架。2、新授知識給作文打造一個精美的整體框架①什么樣的框架結(jié)構(gòu)才是精美的呢？用一個比喻來說，那就是“身材勻稱，眉清目秀”。“身材勻稱”，是說作文要有開頭、中間、結(jié)尾三部分，缺一不可。而且三部分之間長短比例要協(xié)調(diào)，要勻稱。不能只有頭無尾或虎頭蛇尾，也

3、不能頭尾大主體小。具體說，作文的字?jǐn)?shù)，一般中間主體部分大致占全文的70℅，開頭和結(jié)尾各占15℅.有了這個認(rèn)識，在寫作時，就會對三部分長短有個通盤考慮。“眉清目秀”，就是指文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，詳略得當(dāng)。3、文段回顧朱自清的《春》。開頭：盼春春天里的草春天里的花中間：繪春春天里的風(fēng)春天里的雨春天里的人結(jié)尾：贊春三、我大膽我嘗試1、寫作嘗試①請同學(xué)們根據(jù)我給出的題目，快速構(gòu)思作文的框架結(jié)構(gòu)，分別寫出開頭、中間和結(jié)尾來。中間部分只寫提綱。題目：我的校園開頭：中間：結(jié)尾：②根據(jù)提綱快速寫一篇600字的作文。2、作品展示四、我評價我反思1、學(xué)生評價2、家長評價43、老師評價板書設(shè)計(jì)

4、朱自清的《春》。開頭：盼春春天里的草春天里的花中間：繪春春天里的風(fēng)春天里的雨春天里的人結(jié)尾：贊春作業(yè)或預(yù)習(xí)完成一篇周記。自我評價效果還好。4組長評議或同行評議（可選多人）：1、設(shè)計(jì)簡練。2、思路清晰。評議一單位：姓名：日期：4