《保護(hù)我們的家園——從身邊小事做起》主題班會(huì).doc

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1、《保護(hù)我們的家園——從身邊小事做起》主題班會(huì)教案課題《保護(hù)我們的家園——從身邊小事做起》課型班會(huì)課教具師生共同收集的材料教學(xué)目的1．教育學(xué)生樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，通過(guò)知識(shí)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解我們的環(huán)境，并鼓勵(lì)學(xué)生以自身實(shí)際行動(dòng)去履行我們的職責(zé)。2．培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力、活動(dòng)能力和創(chuàng)造能力的鍛煉和提高。教學(xué)重點(diǎn)增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，促進(jìn)班集體的凝聚力，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)難點(diǎn)在本節(jié)班會(huì)課中，主要采用引導(dǎo)探究啟發(fā)式教育方法，以學(xué)生為主體，以問(wèn)題為中心，通過(guò)提出問(wèn)題，討論問(wèn)題以達(dá)到解決問(wèn)題，堅(jiān)定信念并付諸于行動(dòng)的作用?；顒?dòng)過(guò)程一、準(zhǔn)備階

2、段（1）學(xué)生在網(wǎng)上收集資料，班委運(yùn)用集體智慧做課件，收集題目。（2）選定主持人：根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)，選定班級(jí)中比較活躍的學(xué)生代表作為此次節(jié)目的主持人。（3）布置會(huì)場(chǎng)二、開(kāi)展過(guò)程1、主持人上講臺(tái)講述班會(huì)的主題及內(nèi)容，并宣布競(jìng)賽的規(guī)則和要求a、全班小組為單位分四組b、每組先派代表，在主持人說(shuō)“開(kāi)始”后進(jìn)行必答題的回答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不加分。c、出十個(gè)搶答題，答對(duì)加20分，答錯(cuò)減10分d、每組抽簽選一個(gè)教難的選答題，答對(duì)加30分，答錯(cuò)不加分2、主持人宣布開(kāi)始，由第一小組先回答，其他依次進(jìn)行。3.根據(jù)比賽結(jié)果選出最佳優(yōu)勝隊(duì)4.主持人小結(jié)，宣布比賽結(jié)果，并給

3、優(yōu)勝者以一定獎(jiǎng)勵(lì)。5.班主任總結(jié)，對(duì)本次班團(tuán)活動(dòng)課給予一定評(píng)價(jià)小結(jié)：通過(guò)本次主題班會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)境保護(hù)。通過(guò)這次活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識(shí)，讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)集體智慧，共同參與活動(dòng)。在活動(dòng)中，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力、活動(dòng)能力和創(chuàng)造能力，同時(shí)促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和凝聚力，對(duì)于形成一個(gè)良好的班風(fēng)起到一定的積極作用。