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時間:2020-05-03
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1、返崗實踐計劃榆陽區(qū)紅石橋鄉(xiāng)中心幼兒園王占榮雖然說我的返崗計劃材料上交的有點晚,但并沒有計劃晚而在崗位上把自己計劃中的事情拖延。這個計劃從我在西安文理學院結業(yè)時的發(fā)言開始吧,“在集中培訓期間,老師們個個很精彩,學員個個終身受用,我們的淵源只是開始,而不是結束?!笔堑模瑫r間已經過去半年了,我和老師們聯(lián)系時非常頻繁的,一有不懂的就利用資源平臺和他們聯(lián)系,請教他們。首先,再2013年12月份,我利用學習的理論指導各班老師在活動室建立起圖書角,2014年3月份,指導老師們又增加了一些,如大班的植物角,中班的益智區(qū)和超市,小班的建構區(qū),使我園區(qū)角布置已初見成效。其次,我
2、個人在課題方面是空白,計劃在去年假期時間多請教專家們,準備申報一個微型課題,微型課題《通過種植活動培養(yǎng)大班幼兒科學探究精神的實踐研究》已再2014年榆林市教研室獲得立項。本學期,自己堅持一線代課,用自己所學運用到實踐中,在實踐中總結反思,提升自己的業(yè)務能力。最后,我會利用幼教置換平臺和學員們、老師們交流,虛心向他們學習,是我在幼教工作中盡快成長起來。
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