學(xué)習(xí)目標(biāo)描述001.doc

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1、學(xué)習(xí)目標(biāo)描述：1結(jié)合具體情況，在圍一圍，看一看，量一量的過(guò)程中感知一個(gè)圖形的周長(zhǎng)含義，能測(cè)量具體圖形的周長(zhǎng)。2在認(rèn)識(shí)圖形周長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷觀察，操作，歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程，感受數(shù)學(xué)思考過(guò)程的合理性，參透轉(zhuǎn)化思想。3感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的精密聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。學(xué)習(xí)內(nèi)容分析：1初步感知是實(shí)物的周長(zhǎng)。2深入理解周長(zhǎng)。3明確周長(zhǎng)的含義。4對(duì)周長(zhǎng)的實(shí)際運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)：理解周長(zhǎng)的含義，掌握周長(zhǎng)的測(cè)量方法。教學(xué)難點(diǎn)：全面地建立周長(zhǎng)的概念學(xué)生學(xué)情分析1學(xué)生摸數(shù)學(xué)書(shū)的一面。（可能無(wú)從下手）2學(xué)生可能不知道從封面的哪一點(diǎn)開(kāi)始，最后還要到這點(diǎn)結(jié)束。3有的學(xué)生可能會(huì)摸面，特別強(qiáng)調(diào)

2、是摸邊緣。教學(xué)策略設(shè)計(jì)1讓學(xué)生在動(dòng)手操作中交流，探索.找出解決問(wèn)題的合適方法。2引導(dǎo)學(xué)生觀察法，合作探究法。3主體是學(xué)生動(dòng)手操作，自主探索與合作交流法。信息技術(shù)運(yùn)用說(shuō)明