美術(shù)《黑溜溜的蝌蚪》.doc

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1、中班美術(shù)：黑溜溜的蝌蚪活動(dòng)目標(biāo)1、欣賞蝌蚪的動(dòng)靜形態(tài)，能用動(dòng)作、語(yǔ)言、不同線條表達(dá)。2、根據(jù)已有的各種表現(xiàn)手法的經(jīng)驗(yàn)選自合適的材料表現(xiàn)蝌蚪形象。3、體驗(yàn)創(chuàng)造性表達(dá)的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備一只透明的裝有一群小蝌蚪金魚缸，投影儀，電視機(jī)，美工角中各種材料的準(zhǔn)備（各色紙張，畫筆，顏料，油泥，剪刀，漿糊等）活動(dòng)過(guò)程一、觀察蝌蚪的外形特征，發(fā)現(xiàn)蝌蚪動(dòng)作形態(tài)?！拔覀儼鄟?lái)了一群小客人，看看是誰(shuí)?。俊保ㄐ◎蝌剑靶◎蝌狡羻?？哪里漂亮？”頭大大的，圓形的，很漂亮。身體黑黑的，很漂亮。身體滑滑的，很美麗?！靶◎蝌轿舶褪裁礃幼?？”細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。彎彎的像波浪線。不對(duì)，有蝌蚪尾巴

2、是直的。“波浪線什么樣子？直線什么樣子？”（引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)兩種線條。）“怎么有的是直的，有的是波浪的？”小結(jié)：原來(lái)，直的蝌蚪在睡覺。尾巴彎的蝌蚪在游泳。二、在“水族館”音樂(lè)中扮演蝌蚪，感受兩種線條及交替反復(fù)的節(jié)奏?！拔覀儊?lái)做小蝌蚪到池塘里游游泳吧，我們的大腦袋呢？我們的細(xì)尾巴呢？”“聽聽清楚哪段音樂(lè)是蝌蚪游泳，哪段音樂(lè)是蝌蚪睡覺?！庇變涸谝魳?lè)旋律流暢部分作各種游泳狀，在音樂(lè)平緩部分作靜態(tài)休息狀。三、探索各種方式表現(xiàn)蝌蚪?！靶◎蝌秸婵蓯?，我們可以用那些方法來(lái)表現(xiàn)小蝌蚪呢？”可以用紙撕一個(gè)圓作蝌蚪的頭，貼起來(lái)再用筆畫一個(gè)尾巴?？梢杂妙伭系卧诩埳喜?/p>

3、就是一個(gè)蝌蚪的頭了嗎，再用棉簽棍子一滑脫出一條尾巴．．幼兒自行到美工角中選取材料，表現(xiàn)蝌蚪。幼兒1：使用油泥制作蝌蚪。將油泥分成兩份，一份搓成一個(gè)圓球，一份搓成細(xì)長(zhǎng)的棍子，再將兩者粘在一起。他嘗試將尾巴搓成波浪線的，但不成功。制作好后他扶著蝌蚪的頭在油泥板上彎彎曲曲的移動(dòng)，說(shuō)：游泳嘍。幼兒2：幾乎利用了紙全部的空間用畫筆畫了一個(gè)大蝌蚪，這個(gè)大蝌蚪的身體上用顏料滴出許多各種顏色的小蝌蚪。