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《社區(qū)就業(yè)視角下女性增權(quán)問(wèn)題分析.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、社區(qū)就業(yè)視角下女性增權(quán)問(wèn)題分析姓名：李佳佳學(xué)號(hào)：20105015017學(xué)院：政法學(xué)院專業(yè)：社會(huì)工作指導(dǎo)老師：杜曉職稱：講師摘要：社區(qū)就業(yè)對(duì)女性增權(quán)有著積極的影響，可以為女性提供更多的就業(yè)崗位、提高女性的社會(huì)地位、促進(jìn)女性的個(gè)人發(fā)展，但由于社區(qū)就業(yè)的不完善，阻礙了女性進(jìn)一步的增權(quán)，為解決這一問(wèn)題，政府可以從法律輿論、政策制度、社區(qū)組織建設(shè)以及就業(yè)培訓(xùn)等方面入手，完善社區(qū)就業(yè)，促進(jìn)女性進(jìn)一步增權(quán)。關(guān)鍵詞：社區(qū)就業(yè)；女性增權(quán)；完善措施Abstract:Communityemploymenthasapositiveim
2、pactforincreasingwomen’sright,itnotonlyprovideswomenwithmorejobs,improvesfemale’ssocialstatusbutalsopromotewomen'spersonaldevelopment.However,duetotheimperfectionsofcommunityemployment,theincreasewomen’srightwasimpeded.Fromthegovernment’saspect,communityempl
3、oymentandincreasewomen’srightcanbereachedbylegislation,policy,communityorganizationsemploymenttraining,etc.Keywords:Communityemployment;Increaseswomen’sright;Solution-improving改革開(kāi)放以來(lái)，社會(huì)飛速發(fā)展，并且呈現(xiàn)多元化局面。女性由于受到性別歧視等因素的影響，在獲取資源、占有權(quán)利等方面處于劣勢(shì)地位，導(dǎo)致部分女性被時(shí)代淘汰，失業(yè)問(wèn)題十分嚴(yán)峻。
4、這不僅影響到女性個(gè)人的身心發(fā)展，還會(huì)對(duì)家庭生活造成沖擊，從而影響到整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。所以，解決失業(yè)女性的再就業(yè)問(wèn)題是非常具有現(xiàn)實(shí)意義的。社區(qū)就業(yè)的準(zhǔn)入門檻較低，就業(yè)方式靈活，成為大部分失業(yè)女性的選擇，社區(qū)就業(yè)對(duì)女性增權(quán)具有一定的積極影響，但是由于其發(fā)展的不完善，阻礙了女性的進(jìn)一步增權(quán)。對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探討，具有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義。一、概念界定（一）社區(qū)就業(yè)社區(qū)就業(yè)起源于工業(yè)化和都市化時(shí)代，是社會(huì)現(xiàn)代化過(guò)程中形成的歷史性議題[1]。20世紀(jì)50年代以前的歐美國(guó)家將社區(qū)就業(yè)界定為：地域社區(qū)范圍內(nèi)的勞動(dòng)就業(yè)活動(dòng)。而勞
5、動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)中盛行的二元?jiǎng)趧?dòng)市場(chǎng)理論和經(jīng)濟(jì)學(xué)取向定義的社區(qū)就業(yè)為：那些在勞動(dòng)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)中處于次要和邊緣勞動(dòng)市場(chǎng)的就業(yè)。這種定義主要盛行于20世紀(jì)60年代歐美國(guó)家的反貧困之戰(zhàn)。第三種定義方式是目前歐美國(guó)家最流行的社區(qū)就業(yè)定義：政府、企業(yè)、社區(qū)和福利組織在社區(qū)層面為難以就業(yè)的劣勢(shì)群體提供的就業(yè)機(jī)會(huì)與就業(yè)支持服務(wù)。這種定義真實(shí)反映了20世紀(jì)70年代歐美國(guó)家重新“發(fā)現(xiàn)”和“回歸”社區(qū)以后的社會(huì)狀況與就業(yè)形勢(shì)[2]。而我國(guó)關(guān)于社區(qū)就業(yè)具有代表性的定義是楊宜勇先生指出的：中國(guó)的社區(qū)就業(yè)是相對(duì)政府就業(yè)（公務(wù)員）和傳統(tǒng)的單位就業(yè)（大
6、中型企業(yè)、事業(yè)單位）而言的一種客觀存在[3]。社區(qū)就業(yè)的目的是服務(wù)社區(qū)，社區(qū)就業(yè)的組織是勞動(dòng)者自發(fā)或者自愿組成的，離開(kāi)了這兩條都不能叫社區(qū)就業(yè)。社區(qū)就業(yè)主體是在社區(qū)所提供的就業(yè)崗位上工作的社區(qū)成員，他們包括待業(yè)、下崗及失業(yè)人員。本文參考的就是楊宜勇先生提出的社區(qū)就業(yè)的定義。（二）女性增權(quán)增權(quán)理論起源于20世紀(jì)70年代哥倫比亞大學(xué)學(xué)者巴巴拉?所羅門對(duì)美國(guó)社會(huì)黑人少數(shù)民族的研究，針對(duì)當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)黑人少數(shù)民族由于受到的隔離與壓迫而造成的無(wú)力感，社會(huì)工作的干預(yù)應(yīng)注重對(duì)美國(guó)黑人民族權(quán)能的增加，以增進(jìn)案主的自我效能和社會(huì)改
7、革的力量[4]。這一理論后被擴(kuò)展到弱勢(shì)群體的研究中，關(guān)注最缺乏權(quán)利和自助能力的弱勢(shì)群體，重點(diǎn)關(guān)注的是提高弱勢(shì)群體的權(quán)力和社會(huì)參與，并增強(qiáng)其面對(duì)及解決問(wèn)題的能力。增權(quán)理論成為社會(huì)工作領(lǐng)域的一個(gè)核心概念，增權(quán)也成為社會(huì)工作領(lǐng)域的重要工作模式之一。女性增權(quán)則是要以弱權(quán)的女性為中心，通過(guò)外部力量的協(xié)助，發(fā)揮女性自身的潛能，提高女性面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，促使女性在獲取資源、占有權(quán)利等方面得到提升，逐步達(dá)到從無(wú)權(quán)到有權(quán)，從弱權(quán)到強(qiáng)權(quán)的自我實(shí)現(xiàn)過(guò)程[5]。由此定義可以看出，對(duì)女性增權(quán)可以從以下三個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn)的：一是個(gè)人層
8、面，強(qiáng)調(diào)提高女性的自我形象，幫助女性樹(shù)立一個(gè)積極的自我意識(shí)，認(rèn)為自己有能力去解決問(wèn)題；二是人際關(guān)系層面的增權(quán)，強(qiáng)調(diào)男女平等，建立男女雙方共處合作的能力，共同解決問(wèn)題；三是社會(huì)環(huán)境層面的增權(quán)，幫助女性對(duì)社會(huì)環(huán)境的影響樹(shù)立正確的認(rèn)識(shí)，能夠適應(yīng)和利用社會(huì)環(huán)境，?并對(duì)不利于女性的政策與環(huán)境提出控訴，通過(guò)學(xué)習(xí)如何爭(zhēng)取社會(huì)資源的平等分配，達(dá)到社會(huì)改變的目標(biāo)。二、社區(qū)就業(yè)對(duì)女性增權(quán)的促進(jìn)作用社區(qū)就業(yè)
