《水墨畫》閆強花新城區(qū)幼兒園.doc

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時間:2020-05-09

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1、美術(shù)活動:水墨游戲授課者:閆強花目標(biāo):1.感受水墨畫的特點,理解水墨關(guān)系2.在嘗試?yán)L畫中大膽的表達(dá)所想準(zhǔn)備:課件,幼兒人手一份水墨畫常規(guī)用具(毛筆、墨汁、調(diào)色盤、抹布、毛氈、透明杯)過程:1.欣賞作品,讓幼兒發(fā)現(xiàn)不同讓幼兒說一說看到這幅畫的感受,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)都是一種顏色只是深淺不同2.教師演示,讓幼兒體會其中的奧妙(1)老師將秘密悄悄告訴你,但是你要用眼睛才能知道?。?)介紹工具(毛筆。墨汁)畫為水墨畫,是運用墨的深淺變化而進(jìn)行創(chuàng)作的,它有濃淡的變化?。?)小結(jié):因為加入水而變化,水加的越多墨就會越淺。3.欣賞其他幼兒作品,通過簡單的作品激發(fā)幼兒繪畫欲望及

2、創(chuàng)作欲望(1)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)先淺墨最后濃墨點花紋,淺墨可鋪大面積,濃墨不能大面積。(2)讓幼兒自由發(fā)揮想一想自己想畫的事物4.幼兒大膽嘗試水墨畫的作畫方法(1)提醒幼兒作畫要求(毛筆墨汁不能過多,如果多了蘸下毛巾,要挽袖子作畫,不能弄到別的小朋友衣服上)(2)幼兒繪畫時教師巡回引導(dǎo),可添加背景來豐富畫面5.幼兒作品欣賞2讓幼兒自己說一說自己的作品,并說一說別人作品的優(yōu)點,自己的哪里可以再動一動會更好?6.課外延伸(1)出示彩色的水墨畫,讓幼兒知道水墨畫不只是黑灰色的(2)擴散幼兒思維:出示玻璃畫,讓幼兒理解紙的特性的同時更知道畫不局限于用筆畫。2

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