雙甸中學(xué)初三.doc

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1、雙甸中學(xué)2014-2015學(xué)年度初三?？颊螌W(xué)科（7、8、9）班質(zhì)量分析吳進華一、考試數(shù)據(jù)情況全校均分只有29.9分，全縣排名17名，與上學(xué)期末19名進步兩個名次。我教的7、8、9班均分分別是30.73、30、65、30、8都略高于校平均，選擇題的得分率8班稍高一點均分為20.58，7班為19.15，9班為19.57。文字題的得分7班略高點，均分為11.58，9班為11.04，8班為10.2，及格率9班略高點為65.8%，8班只有56%，三個班的優(yōu)秀人數(shù)只有4人，其中9班有三人。總體情況是不理想。二、

2、上學(xué)期出現(xiàn)的問題的問題也采了取了針對性的措施，效果不太明顯。1、針對學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握的不牢的情況。為了便于學(xué)生記憶知識點我把五本書中的中考考點整理成11頁，印發(fā)給學(xué)生并把它裝訂好，大約花了兩周的時間強化背誦，默寫過關(guān)，當(dāng)時是背會了。后來我們又以“怎樣做一名合格的中學(xué)生”、“請你擬出評選最美中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)”“怎樣做一個有道德的人”“怎樣做一個有文化的人”等系列問題，通過讓學(xué)生整理所學(xué)的知識點的方式來強化對知識點的理解和記憶。從這次考試情況看，同學(xué)們碰到具體問題時好像又糊涂了。2、針對選擇題得分率太低的情

3、況。我們每堂課都選擇有代表性的題目強化練習(xí)，把做選擇題的方法反復(fù)交代，特別易錯點多次強調(diào)，如這次考題中的“專利權(quán)”“遠離網(wǎng)絡(luò)”“克制好奇心”“維護正義是道德義務(wù)”“司法保護”“確保人民共享經(jīng)濟繁榮成果的關(guān)鍵”等知識點都是多次強調(diào)的，這次還有很多學(xué)生是錯的。3、針對學(xué)生不會看分、分點、從多角度答題的情況。我們把解答文字題方法思路編成詩歌的形式讓學(xué)生記住，要求學(xué)生按此步驟解答文字題，在前一階段的考試和練習(xí)中，同學(xué)的解題能力的確有所提高，這次模考中的材料題所體現(xiàn)的知識點比較隱含，導(dǎo)致材料題的得分率不高，20

4、分的材料題得分最高的班平均得分只有11.64最低的只有9.2分。三、存在問題及原因1、時政失分較多。得分率只有50%，主要原因是學(xué)生缺乏對時政題的理解。2、文字題答題時找不到相應(yīng)的知識點。有兩個原因，一是學(xué)生的閱讀理解能力差讀不懂材料的意思。二是學(xué)生對知識點記得不熟。導(dǎo)致材料與所學(xué)知識點不能準(zhǔn)確鏈接。因此大多學(xué)生只能用自己的語言泛泛而談。四、今后目標(biāo)力爭考全縣第12名。五、今后措施1、夯實基礎(chǔ)，每堂課強化記憶五六個知識點，當(dāng)場過關(guān)測試。2、多設(shè)計一些情境，讓學(xué)生用所學(xué)知識點進行分析，以便提高學(xué)生分析解

5、決問題的能力。如“某學(xué)生途徑網(wǎng)吧而不入，他具備了一位合格中學(xué)生的哪些要求”、“某學(xué)生一?？荚伊耍阏J為應(yīng)該如何反思”3、每次練習(xí)后及時批改、講評，講評時做到以題帶點，查漏補缺，及時強化。特別加強解題方法和技巧的指導(dǎo)。注意培養(yǎng)學(xué)生認真細心審題的習(xí)慣，要求學(xué)生規(guī)范而有條理的答題。特別強調(diào)答案書寫的序號化。4、多找差生談心，善于捕抓他的閃光點，及時鼓勵，幫助他增強學(xué)習(xí)政治的自信心。