圖片的獲取與處理主題活動.doc

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1、育才中學(xué)八年級信息技術(shù)學(xué)科一備教案教學(xué)內(nèi)容圖片的獲取與處理主題活動第___1__課時，主備人：丁建國課題圖片的獲取與處理主題活動課型：新授課教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能：1、?能夠熟練掌握圖片獲取的多種途徑，并能夠正確篩選、評價圖片2、?能夠熟練地操作各種圖片處理方法二、過程與方法通過主題活動，使學(xué)生理解圖片的選取和處理要為主題服務(wù)，避免純粹為了技術(shù)而服務(wù)。三、情感態(tài)度與價值觀1、?通過制作賀卡，培養(yǎng)學(xué)生的合作互助學(xué)習(xí)的習(xí)慣2、?通過為教師制作賀卡，激發(fā)學(xué)生對老師的感恩情懷教學(xué)重點(diǎn)賀卡的創(chuàng)意與設(shè)計教學(xué)難點(diǎn)賀卡的創(chuàng)意與設(shè)計教學(xué)方法主題活動、任務(wù)驅(qū)動式、分組合作、作品展

2、示評價等相關(guān)準(zhǔn)備電子教室學(xué)習(xí)內(nèi)容、過程安排教師引導(dǎo)學(xué)生活動二次備課姓名:___________一、主題引入今年的教師節(jié)你們準(zhǔn)備給老師什么樣的禮物呢？當(dāng)然，你們是孩子，禮物不在貴重，而在情誼，表達(dá)意思就夠，那就是一張賀卡了！前面幾節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)會了圖片獲取和處理的知識，今天我們就可以用這些知識來制作一張精美的賀卡了！?????二、設(shè)計賀卡（5分鐘）?將學(xué)生分組要求討論制定出賀卡的內(nèi)容和布局，分工明細(xì)巡視，并督促后進(jìn)生的參與。???三、制作賀卡（25分鐘）?巡視、督促、個別指導(dǎo)。并注意收集典型的作品大部分沒有?明確本節(jié)課的任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的熱情????按要求分組討論

3、，確定制作方案和分工???按分工合作完成?四、評價作品1、?學(xué)生自愿展示的作品的評價?哪個小組愿意展示并簡單介紹一下制作的賀卡？鼓勵多多展示，給以每個展示作品的小組以掌聲表揚(yáng)ppt展示評價的要求：（1）選取的圖片是否能夠體現(xiàn)主題？（2）圖片處理是否得當(dāng)？不等當(dāng)?shù)膽?yīng)如何修改？（3）從這張賀卡里你有何收獲？??????2、?典型作品評價這一部分應(yīng)根據(jù)各班不同情況而定如果在前一階段，這些作品已經(jīng)被展示過了，在評價這一部分作品時，教師將必要的補(bǔ)充評價插入到其中。??3、?優(yōu)秀作品展示?ppt展示課前從網(wǎng)上搜索的優(yōu)秀教師節(jié)賀卡???五、課堂總結(jié)通過這節(jié)課，你有何收獲？?

4、小組自愿展示?集體共同評價?了解評價要求，組織語言，正確評價，虛心學(xué)習(xí)別人的長處?多生自由評價?關(guān)注它們的特別之處????觀賞，從中受到啟發(fā)，對比自己的作品，思考哪點(diǎn)是我們還要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方多生發(fā)表自己的啟發(fā)自由發(fā)表總結(jié)教學(xué)反思