校本研修方案、個(gè)人研修計(jì)劃.doc

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1、浙江省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程赭山小學(xué)學(xué)校數(shù)學(xué)教研組校本研修計(jì)劃研修主題信息技術(shù)環(huán)境下的數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)能力提升主題研修研修目標(biāo)1．逐步增強(qiáng)信息技術(shù)環(huán)境下組織教學(xué)的意識(shí)和能力；2．初步掌握數(shù)學(xué)工具/軟件/技術(shù)的使用，并能夠恰到好處的運(yùn)用多種媒體輔助課堂教學(xué)；3．通過信息技術(shù)整合/輔助教學(xué)，提升教師的數(shù)學(xué)教學(xué)能力/學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。應(yīng)用環(huán)境簡(jiǎn)易多媒體環(huán)境/交互式多媒體環(huán)境/移動(dòng)多媒體環(huán)境。技術(shù)工具視頻剪輯工具、音樂編輯工具、PPT基本動(dòng)畫播放……個(gè)人研修內(nèi)容摘要老師姓名教學(xué)內(nèi)容與主題重點(diǎn)與環(huán)節(jié)應(yīng)用環(huán)境應(yīng)用技術(shù)視頻要點(diǎn)研修安排階段/內(nèi)容時(shí)間個(gè)人教研組/備課級(jí)

2、第一階段9.24-10.09學(xué)習(xí)綜合課程，交流、制定個(gè)人研修計(jì)劃（含訓(xùn)前診斷測(cè)評(píng)）第二階段10.10-11.22運(yùn)用信息技術(shù)，開展校本研修實(shí)踐10月中旬教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程（側(cè)重技術(shù)）交流、研討教學(xué)設(shè)計(jì)1次10月下旬修改教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)信息技術(shù)、做課件等說課與授課1次（拍攝課例片段）11月上旬學(xué)習(xí)信息技術(shù)、修改課件、整理資源中聽評(píng)課/研磨課活動(dòng)1次（拍攝課例片段）11月中旬課例片段的后期制作教研活動(dòng)/參加縣內(nèi)組織的跨校交流活動(dòng)第三階段11.23-12.10提交實(shí)踐作業(yè)，展評(píng)精品成果11月下旬修改、完善、提交作業(yè)互評(píng)、點(diǎn)評(píng)作業(yè)成果12月上旬完成個(gè)人的培訓(xùn)總結(jié)完成本組的

3、培訓(xùn)總結(jié)第四階段12.11-12.21考核抽查總結(jié)，迎接發(fā)展測(cè)評(píng)12月中旬完成培訓(xùn)考核，線上或線下參加縣內(nèi)項(xiàng)目總結(jié)會(huì)12月下旬完成發(fā)展性測(cè)評(píng)，迎接驗(yàn)收研修管理研修考核浙江省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程數(shù)學(xué)學(xué)校教師個(gè)人研修計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容研修目標(biāo)1．逐步增強(qiáng)信息技術(shù)環(huán)境下組織教學(xué)的意識(shí)和能力；2．初步掌握數(shù)學(xué)工具/軟件/技術(shù)的使用，并能夠恰到好處的運(yùn)用多種媒體輔助課堂教學(xué)；3．通過信息技術(shù)整合/輔助教學(xué)，提升教師的數(shù)學(xué)教學(xué)能力/學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。應(yīng)用環(huán)境簡(jiǎn)易多媒體環(huán)境/交互式多媒體環(huán)境/移動(dòng)多媒體環(huán)境。技術(shù)工具研修安排第一階段9.24-10.09學(xué)習(xí)綜合課程，交流

4、、制定個(gè)人研修計(jì)劃（含訓(xùn)前診斷測(cè)評(píng)）第二階段10.10-11.22運(yùn)用信息技術(shù)，開展校本研修實(shí)踐10月中旬教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程（側(cè)重技術(shù)），參加教研組活動(dòng)。10月下旬修改教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)信息技術(shù)、做課件等，參加教研組活動(dòng)。11月上旬學(xué)習(xí)信息技術(shù)、修改課件、整理資源，參加教研組活動(dòng)。11月中旬課例片段的后期制作，參加教研組活動(dòng)。第三階段11.23-12.10提交實(shí)踐作業(yè)，展評(píng)精品成果11月下旬修改、完善、提交作業(yè)，參加教研組活動(dòng)。12月上旬完成個(gè)人的培訓(xùn)總結(jié)。第四階段12.11-12.21考核抽查總結(jié)，迎接發(fā)展測(cè)評(píng)12月中旬完成培訓(xùn)考核，線上或線下參加縣內(nèi)項(xiàng)目總結(jié)會(huì)。

5、12月下旬完成發(fā)展性測(cè)評(píng)。