語言《雷鋒的故事》.docx

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1、鎮(zhèn)江新區(qū)翠竹苑幼兒園資料大班語言教案雷鋒的故事（語言）活動目標(biāo)：1、初步了解雷鋒叔叔是一位助人為樂的解放軍戰(zhàn)士。?2、體驗向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)是一件愉快的事，多為別人做好事。活動準(zhǔn)備：PPT、掛圖《雷鋒的故事》、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》教學(xué)重點與難點：重點：聽故事，理解故事內(nèi)容。難點：體驗向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)是一件愉快的事，多為別人做好事?；顒舆^程：一、導(dǎo)入?1、幼兒端坐在小椅子上，聆聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。?2、教師播放PPT，簡單了解雷鋒。?提問：照片上是誰？你們認(rèn)識他嗎？那小朋友聽說過雷鋒的一些感人的事情嗎？老師今天就來給小朋友講個關(guān)于雷鋒叔叔的故事。?二、教師講述故事，提問幫

2、助理解?1、出示掛圖，教師完整講故事，幼兒欣賞故事。?提問：1、故事叫什么名字？?2、雷鋒叔叔幫助了誰？?2、分段講述故事，幼兒進一步理解故事內(nèi)容。?（1）教師講述故事第一段。?1、提問：故事里說的是什么時候的事？天氣怎樣？?2、講述學(xué)習(xí)詞語：完成任務(wù)、傍晚?（2）教師講述故事第二段。?提問：1、雷鋒看見了誰？大嫂都帶著什么？?2、哪個小朋友演示一下在雨中“一步一滑”的動作？?（3）教師講述故事第三段。?提問：1、雷鋒是怎么做的？?2、他的頭上、身上都怎樣了？?（4）教師講述故事第四段。?提問：大嫂問了雷鋒什么？雷鋒是怎么回答的？?3、放課件，幼兒完整聽一遍故事。?讓幼兒

3、說說，你喜歡雷鋒叔叔嗎？為什么？?三、結(jié)束部分?1、教師小結(jié)本節(jié)活動的效果，以表揚鼓勵為主。?????2、教師引導(dǎo)幼兒說說：“怎么樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)？（可以從身邊的小事情做起，為班級做好事。）你想為班級做什么好事情呢？?3、教師小結(jié)：在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能感受到真正的快樂。