趙菁個(gè)人研修計(jì)劃模板20151008.doc

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1、浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程個(gè)人研修計(jì)劃模板課例選擇人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元《沏茶問(wèn)題》研修目標(biāo)拍攝在生活中的沏茶視頻做成DV應(yīng)用于課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，學(xué)會(huì)拍攝、取景技術(shù)和圖像導(dǎo)入、導(dǎo)出技術(shù)。利用PPT演示烙餅過(guò)程，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單課件的動(dòng)態(tài)效果，提高信息技術(shù)和課程有機(jī)結(jié)合的能力。應(yīng)用環(huán)境本人利用了簡(jiǎn)易多媒體環(huán)境，主要是一臺(tái)PC機(jī)，一個(gè)PPT演示課件，課件中插有一段視頻。視頻的拍攝工具是聯(lián)想高清攝像機(jī)。技術(shù)手段視頻拍攝好以后應(yīng)用“愛(ài)剪輯”視頻剪輯器，截取大約2分鐘的一段視頻，并進(jìn)行降噪音處理然后放入課件中。利用PP

2、T軟件的動(dòng)畫效果，做出沏茶過(guò)程的動(dòng)畫效果。研修安排請(qǐng)結(jié)合研修網(wǎng)項(xiàng)目組、區(qū)域、學(xué)校研修安排及個(gè)人本學(xué)期實(shí)際情況，圍繞本人擬制作的課例資源包，制定個(gè)人研修安排。時(shí)間具體安排10月10日利用攝像機(jī)拍攝家中的沏茶視頻。應(yīng)用“愛(ài)剪輯”視頻剪輯器對(duì)視頻進(jìn)行處理。10月11日設(shè)計(jì)研磨教學(xué)設(shè)計(jì)10月12日制作教學(xué)課件進(jìn)行課堂教學(xué)并拍攝教學(xué)視頻浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程10月19日10月20日手機(jī)完善自己的教學(xué)資源包