鄔燕飛個人研修計劃模板.docx

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1、浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程鄔燕飛個人研修計劃課例選擇學科：小學語文五年級第二單元《梅花魂》人教版研修目標1．逐步增強信息技術(shù)環(huán)境下組織教學的意識和能力；2．初步掌握交互式多媒體的使用，并能夠恰到好處的運用PPT輔助課堂教學；3．通過交互式多媒體的輔助教學，提升教師的語文教學能力。應(yīng)用環(huán)境在交互式多媒體環(huán)境下，通過電腦網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資源，豐富課堂教學，輔助學生理解課文。技術(shù)手段音頻剪輯器、PPT、WORD等。研修安排1.認真研學《新課程標準》，掌握新課程的基本理念。2.結(jié)合培訓內(nèi)容，提高語文的教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。3.認真?zhèn)湔n，備學生，備課文，及時做好課后反思工作，調(diào)整教

2、學思路，因材施教。4.認真學習多媒體教學技術(shù)，提高自己的課件制作能力，能夠在教學中得心應(yīng)手。時間具體安排第一階段9.24-10.09學習綜合課程，交流、制定個人研修計劃（含訓前診斷測評）第二階段10.10-11.22運用信息技術(shù)，開展校本研修實踐10月中旬教學設(shè)計、學習網(wǎng)絡(luò)課程（側(cè)重技術(shù)），參加教研組活動。10月下旬修改教學設(shè)計、學習信息技術(shù)、做課件等，參加教研組活動。11月上旬學習信息技術(shù)、修改課件、整理資源，參加教研組活動。11月中旬課例片段的后期制作，參加教研組活動。第三階段11.23-12.10提交實踐作業(yè)，展評精品成果11月下旬修改、完善、提交作業(yè)，參加教研組活動。12月上旬完成個人

3、的培訓總結(jié)。第四階段12.11-12.21考核抽查總結(jié)，迎接發(fā)展測評12月中旬完成培訓考核，線上或線下參加縣內(nèi)項目總結(jié)會。12月下旬完成發(fā)展性測評。備注：本模板僅供參考，參訓教師可根據(jù)實際情況，自行修改創(chuàng)新。