韓靈波個(gè)人研修計(jì)劃.doc

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1、一、自我剖析（優(yōu)勢與不足）????富蘭克林有言：“推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動(dòng)你。”為了推動(dòng)我執(zhí)著地衷愛著的教育事業(yè)，為了更好地促進(jìn)塘沽上海道小學(xué)的健康發(fā)展，我靜下心來，重新審視和反思，認(rèn)真梳理和規(guī)劃，明晰目標(biāo)和方向，以更平和的心態(tài)、更開闊的視野、更準(zhǔn)確的定位、更清晰的目標(biāo)和更高遠(yuǎn)的志向，不斷儲(chǔ)備，沖出“極限”，去迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇。????優(yōu)勢?1、本人任教20余載，使我具有一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，且適應(yīng)性較強(qiáng)。?2、愛學(xué)習(xí)，愛讀書，喜歡用知識(shí)武裝自己，善鉆研，會(huì)統(tǒng)籌，能積極主動(dòng)處理工作中遇到的問題。

2、3、熱愛工作，關(guān)心學(xué)生，善于用人文的東西影響學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。4、善于團(tuán)結(jié)周圍的同事，和同事一起學(xué)習(xí)，一起研討，共同進(jìn)步。???不足：1、不知道如何去讀書，具體讀哪些書。2、忙時(shí)就懶惰，不能認(rèn)真讀書和備課。3、周圍沒有專業(yè)引領(lǐng)的導(dǎo)師。????二、自我發(fā)展規(guī)劃1、以組制定教研計(jì)劃，研討、解決教學(xué)中存在的問題和困惑。2、積極參加學(xué)校組織的說課、做課、觀課、評(píng)課活動(dòng)，在參與中學(xué)習(xí)、交流、反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。3、和同事合作、申報(bào)不同級(jí)別的課題研究，不斷探討、實(shí)踐，以提升自己的理

3、論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。