體育計(jì)劃總結(jié)之一年級(jí)上體育教學(xué)計(jì)劃.doc

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1、體育計(jì)劃總結(jié)之一年級(jí)上體育教學(xué)計(jì)劃　　本期教學(xué)目標(biāo)1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，并不斷鞏固和提高。　　2、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)，對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育?！　?、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是學(xué)習(xí)校園集體舞和廣播體操?！　?、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！　〗滩姆治?、每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)　　2、學(xué)習(xí)校園集體舞　　學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)在慢慢的熟悉學(xué)校生活的環(huán)境。他們天真、活潑，有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，可塑性強(qiáng)

2、。針對(duì)以上情況，我本學(xué)期的任務(wù)主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們喜歡上課?！　?yīng)對(duì)措施1、年齡普遍較小，多采用游戲　　2、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果?！　?、備課時(shí)研究教學(xué)大綱，鉆研教材，把握重難點(diǎn)，確定訓(xùn)練項(xiàng)目找出練習(xí)點(diǎn)；課堂上，激發(fā)學(xué)生興趣，采用由易到難，逐步遞進(jìn)，分散難點(diǎn)，分步教學(xué)方法?！　?、練習(xí)上，精講多練，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，動(dòng)作逐步過渡，步步引課練；指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助與誘導(dǎo)，講解示范與模仿練習(xí)；增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度、密度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)

3、興趣，有利于掌握和技能形成與提高。　　5、給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。有了合適的機(jī)會(huì)，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造，這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長，而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的提高?！　〗萄薪谈呐e措1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，貫穿于自己的教育教學(xué)之中?！　?、積極參加各類教研活動(dòng)，積極撰寫教育教學(xué)論文。、　　3、主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，吸取先進(jìn)的教學(xué)方法用于教學(xué)實(shí)際?！　?、利用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量?！　?、搞好“集體備課”，多與同年級(jí)同學(xué)科的教師溝通?！　〗虒W(xué)進(jìn)度及活動(dòng)安排第一

4、周???明確什么是正確的坐、立、行姿勢。　　1、隊(duì)列隊(duì)形??2、游戲；快快集合。隊(duì)列游戲——跟我做　　第二周???簡單的徒手體操；以前、后滾翻為主的墊上練習(xí)?！　￡?duì)列：原地轉(zhuǎn)法；游戲：老鷹捉小雞　　第三周???隨同集體完成廣播操的操練；增強(qiáng)同伴間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。　　隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)；隨同集體完成廣播操的操練；發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)能力?！　∮螒颍禾魬?zhàn)應(yīng)戰(zhàn)???游戲：老鷹捉小雞　　第四周???掌握自然跑和模仿簡單的韻律活動(dòng)動(dòng)作，發(fā)展靈敏、反應(yīng)能力。各種姿勢起動(dòng)的自然跑，音樂伴奏韻律體操。隨同集體完成隊(duì)列操練；學(xué)會(huì)拋擲動(dòng)作，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)能力

5、?！　〉谖逯???能模仿簡單人物形象動(dòng)作，能說出模仿時(shí)的情緒表現(xiàn)?！　⊥ㄟ^觀察，能快速準(zhǔn)確辨認(rèn)出幾個(gè)主要的運(yùn)動(dòng)方向?！　〉诹???隊(duì)列操練；學(xué)習(xí)簡單的舞蹈動(dòng)作，發(fā)展柔韌性。　　能了解持輕物向高處或遠(yuǎn)處投擲的方法能做出多種姿勢的自然投擲動(dòng)作。　　第七周???體會(huì)投準(zhǔn)動(dòng)作，發(fā)展協(xié)調(diào)能力；提高游戲中的躲閃，移動(dòng)能力　　持輕物投準(zhǔn)，“老鷹捉小雞”游戲。　　第八周???初步掌握滾動(dòng)方法，發(fā)展柔韌、靈敏、反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力?！　×⒍ㄌh(yuǎn)，前后、左右滾動(dòng)。體驗(yàn)快速跑動(dòng)作，發(fā)展速度、靈敏和移動(dòng)躲閃能力?！　〉诰胖???發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能

6、力，與同伴合作學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中互幫互學(xué)?！　〉谑???初步體驗(yàn)擲遠(yuǎn)動(dòng)作，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)和移動(dòng)、躲閃能力　　持輕物擲遠(yuǎn)，“沖過戰(zhàn)壕”游戲　　第十一周?發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力，前后滾動(dòng)；障礙賽跑；　　左右滾動(dòng)；“打鴨子”；　　第十二周?初步體會(huì)單跳雙落方法，發(fā)展跳躍能力，提高柔韌素質(zhì)　　“學(xué)會(huì)測量身高和體重”，“跳進(jìn)去拍人”游戲　　第十三周??復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操；“老鷹捉小雞”；　　第十四周??掌握投準(zhǔn)動(dòng)作，發(fā)展投準(zhǔn)能力和移動(dòng)、躲閃、跳躍能力?！　〉谑逯??掌握助跑中的跳遠(yuǎn)動(dòng)作，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)能力　　跑幾步一腳踏跳雙腳

7、落入沙坑，“拍球比多”游戲　　第十六周??初步掌握跳躍和基本舞步動(dòng)作，發(fā)展柔韌、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)　　能力。初步掌握各種壓腿方法，提高柔韌素質(zhì)和揮拋、轉(zhuǎn)體等能力?！　〉谑咧???初步掌握簡單的舞蹈動(dòng)作，提高柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)，簡單　　舞蹈的身體基本姿勢練習(xí)，跳短繩?！　〉谑酥???在活動(dòng)中尊重他人、關(guān)心他人游戲課：搶位置；貼人　　提高柔韌、靈敏、反應(yīng)素質(zhì)和奔跑能力。　　十九????機(jī)動(dòng)（各項(xiàng)內(nèi)容測試）