慶六一美食節(jié)、愛(ài)心義賣活動(dòng)方案.doc

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1、南化實(shí)小慶“六一”“校園美食節(jié)”暨“愛(ài)心義賣”活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：為推動(dòng)我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，給學(xué)生提供展示的舞臺(tái)，讓學(xué)生體驗(yàn)生活、樂(lè)于奉獻(xiàn)。南化實(shí)小開(kāi)展以“美的味道愛(ài)的傳遞”為主題的美食節(jié)暨愛(ài)心義賣活動(dòng)，所得義賣款捐助給福利院和校家庭貧困學(xué)生。幫助、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)與家人、同學(xué)進(jìn)行溝通，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人，熱愛(ài)勞動(dòng)，懂得感恩，樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好習(xí)慣。讓隊(duì)員從小樹(shù)立關(guān)心他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。提高隊(duì)員的組織能力，培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作能力。二、活動(dòng)主題“美的味道愛(ài)的傳遞”三、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午，第一時(shí)段：8：00—9：30美食制作；第二時(shí)段

2、：9：30—11：30愛(ài)心義賣四、活動(dòng)要求：1、以班級(jí)為單位，設(shè)置各類美食：如，做壽司、拌沙拉、水果拼盤(pán)，制作點(diǎn)心等小吃。各班認(rèn)真討論協(xié)商，盡量做到品種多樣，食品豐富。2、各班根據(jù)自己班級(jí)設(shè)定的內(nèi)容，準(zhǔn)備好餐具，飲料杯、抹布、垃圾桶等必要用品，做到保潔、有序、安全。3、取得家長(zhǎng)的支持，可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，協(xié)助學(xué)生們做好大小適宜。4、義賣設(shè)置兩大攤位，一制作的美食，二義賣義捐的物品。5、義賣義捐的物品要求質(zhì)量較高，保持七、八成新，可以是閑置的學(xué)習(xí)用品，看過(guò)的圖書(shū)，一班一品上制作的作品，用過(guò)的玩具等，每位隊(duì)員捐贈(zèng)1—2件，可以自愿增加。6、美食和物品要求健康、衛(wèi)生、安全

3、，班主任老師事前要進(jìn)行驗(yàn)收。7、每位隊(duì)員當(dāng)天帶上零用錢，參加本次義賣要求學(xué)生量力而行，所帶金額不超過(guò)20元。五、美食類別：1、干貨美食—瓜子、花生、核桃、瓜果（注意保質(zhì)期）做好拼盤(pán)。2、自制美食—特色小吃和主打美食：如，茶葉蛋、壽司、三明治、披薩、小粽子、自制小餅干等3、水果飲料—帶水果、制作水果拼盤(pán)，水果色拉，果汁飲料，茶飲料，避免碳酸飲料。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、家長(zhǎng)支持。班主任可集學(xué)生、家長(zhǎng)的智慧，確定美食內(nèi)容，做好協(xié)商、組織工作。讓家長(zhǎng)充分參與到活動(dòng)中來(lái)。2、宣傳攻略。在教室或走廊內(nèi)擺放好展位（桌子拼搭），可為義賣攤選定名稱，制作宣傳標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)等。如“紅蘋(píng)果小賣部”

4、“淘寶坊”等，給相應(yīng)的義賣美食和物品貼上名字和價(jià)格標(biāo)簽（如一元區(qū)、二元區(qū)、三元區(qū)，簡(jiǎn)單易操作即可）。3、各班確定至少8名志愿服務(wù)者（宣傳員、銷售員、收銀員、登記記賬員、維持秩序員，環(huán)保小衛(wèi)士等）這些同學(xué)可以佩戴統(tǒng)一標(biāo)記（頭飾、胸牌、帽子等）。七、其它事宜：1、安全為先—禁止帶煤氣灶、大功率電器到校加工美食。事先對(duì)學(xué)生與家長(zhǎng)做好食品安全提示，并對(duì)當(dāng)天的食物安全進(jìn)行監(jiān)督以及避免學(xué)生暴飲暴食。2、人人體驗(yàn)——分好組別，學(xué)生可互換角色，分批循環(huán)交換美食。3、個(gè)個(gè)文明——義賣過(guò)程要遵守秩序，不在途中沖跑，打鬧，人多排隊(duì)，不爭(zhēng)強(qiáng)，文明有序。4、衛(wèi)生打掃——活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)清理教

5、室，處理剩余食物，整理剩余物品，做好衛(wèi)生打掃工作。4、各班將義賣所得款整理統(tǒng)計(jì)好交至德育處。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：活動(dòng)過(guò)程中，老師們將精美的美食拼盤(pán)、特色商鋪拍成圖片，將每班上傳2—3張至德育處，設(shè)置若干最具創(chuàng)意拼盤(pán)、最特色商鋪等獎(jiǎng)項(xiàng)，班級(jí)注意留存圖片，編輯微信平臺(tái)推送素材，傳至德育處。南化實(shí)小德育處