語文園地六習(xí)作練習(xí)(教研課教案).doc

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1、語文園地六習(xí)作練習(xí)——學(xué)校校本教研活動(dòng)研究課二小:張勤教學(xué)目標(biāo):1、觀察插圖,理解圖意,引起合理想象,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力。2、組織語言,嘗試表達(dá)所想所感,習(xí)作內(nèi)容具體,句子通順。3、感受情感表達(dá)的方法,受到互幫互助的人際常情教育。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)看圖,發(fā)揮想象,嘗試習(xí)作。教學(xué)難點(diǎn):理解圖意,進(jìn)行合理的細(xì)節(jié)聯(lián)想與想象。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過程:一、談話設(shè)境,導(dǎo)入課題  1、師生交流  師:同學(xué)們,在每個(gè)人的生活中,都難免會(huì)遇到各種各樣的困難,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,你希望別人對(duì)你伸出援手嗎?……在我們的生活中,你見過、聽過或者親身經(jīng)

2、歷過人與人互相幫助的事情嗎?……  2、今天,我們要一起來看一幅跟親人有關(guān)的圖,這幅圖的名字有一個(gè)“親”字,叫做《勝似親人》。(齊讀)  3、理解“勝似親人”?。ā皠佟?、“似”都有超過的意思。不是親人,卻比親人還親。) 4、出示圖文,明確習(xí)作要求?!    。ㄗx課文的習(xí)作提示)二、仔細(xì)看圖,理解圖意   1、指導(dǎo)看圖。    ?。銖膱D上看到了什么?)   2、生交流看到內(nèi)容?!    。ò磸娜说轿锏捻樞蛞龑?dǎo)學(xué)生說具體)   3、猜測(cè)圖中人物關(guān)系?!    、在小組內(nèi)說說她們可能是什么關(guān)系?     ?。梢龑?dǎo)學(xué)生注意人物的服飾,她們也許是鄰居,

3、也許是……)     B、全班交流?!  ?、理解圖意,用幾句話寫寫圖上的情景    ?。ㄗプ∪宋锏耐饷?、神態(tài)、動(dòng)作、語言)   5、學(xué)生試寫片段講評(píng)?!∪嬐饴?lián)想,豐富內(nèi)容   1、指導(dǎo)圖前想象?!    。ǜ鶕?jù)剛剛所猜想的人物關(guān)系,想一想在這幅圖之前,可能     發(fā)生過什么事體現(xiàn)她們“勝似親人”?請(qǐng)你把她們之間可能發(fā)生過的事情簡單的寫在紙上。)   2、四人小組交流?!  ?、全班交流。   4、指導(dǎo)圖后想象?!    煟涸谶@之后,她們以后的生活將會(huì)是什么樣子的呢?你能大膽、合理地猜測(cè)一下嗎?(指名說) 四、提示寫法、動(dòng)筆習(xí)作   1、再

4、讀習(xí)作要求   2、介紹看圖作文的一般寫作方法   3、學(xué)生動(dòng)筆寫作

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