資源描述：
《舞臺(tái)任我秀教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、課題舞臺(tái)任我秀課時(shí)第1課時(shí)共1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)（1）認(rèn)識(shí)Scratch中的角色。（2）學(xué)習(xí)在Scratch中新增角色。（3）學(xué)會(huì)為舞臺(tái)選擇適合的背景。（4）通過(guò)制作動(dòng)畫(huà)使學(xué)生感受Scratch圖形化程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編程的快捷性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)Scratch的興趣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)在Scratch中新增角色，學(xué)會(huì)為舞臺(tái)選擇適合的背景。教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)不同的要求為舞臺(tái)選擇適合的背景和角色。教學(xué)方法講授法、演示法總課時(shí)數(shù)課前準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)教室、Scratch程序、教師用演示文稿。教學(xué)設(shè)計(jì)二次備課記錄教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入聽(tīng)說(shuō)馬戲團(tuán)要上演精彩的節(jié)目
2、了，會(huì)有哪些演員呢？一起來(lái)看一看吧！師介紹：二、認(rèn)識(shí)“角色”師：在scratch中，“角色”就是舞臺(tái)中執(zhí)行命令的主角，它將按照編寫(xiě)的程序進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。（操作演示）知識(shí)屋：如果你想刪除一個(gè)角色，選擇控制區(qū)（左邊）上的剪刀，再單擊相應(yīng)的角色即可刪除。師：打開(kāi)scratch，默認(rèn)的角色就是小貓。生討論探究屋：在scratch中，可以改變角色的大小和方向嗎?生匯報(bào)討論結(jié)果。三、新增“角色”師：在scratch中，可以有很多個(gè)角色，他們可以通過(guò)新增圖標(biāo)來(lái)添加。（1）繪制新角色師：?jiǎn)螕糁械牡谝粓D標(biāo)，可以打開(kāi)scratch的繪圖編輯器
3、。師示范操作。師：完成后，單擊“確定”按鈕，就能把這個(gè)新的角色加入到舞臺(tái)中了。師：請(qǐng)大家試試看。生操作。請(qǐng)生說(shuō)一說(shuō)其它按鈕的作用學(xué)生嘗試操作，匯報(bào)。師點(diǎn)評(píng)。（2）從文件夾中選擇新的角色師：?jiǎn)螕糁械牡诙€(gè)圖標(biāo)，可以將文件夾中的角色導(dǎo)入到教學(xué)過(guò)程scratch舞臺(tái)中。師：可以拖動(dòng)角色，放置在舞臺(tái)中適合的位置師示范操作。學(xué)生嘗試操作，匯報(bào)。實(shí)踐園：（1）繪制一個(gè)新“角色”，并把繪制好的新“角色”導(dǎo)入到舞臺(tái)中。（2）從文件夾中選擇一個(gè)新角色，導(dǎo)入到舞臺(tái)上，為這個(gè)新的角色重命名。知識(shí)屋：1.Scratch繪圖編輯器的功能與wi
4、ndowsXP系統(tǒng)自帶的畫(huà)圖軟件類似，由工具欄、顏料盒和畫(huà)圖區(qū)組成。2.新導(dǎo)入的角色默認(rèn)為“角色2”“角色3”，依此類推，可以單擊角色區(qū)中該角色下方的角色名，可以為角色“重命名”。3.新導(dǎo)入的角色也可以在“繪圖編輯器”中進(jìn)行修改。4.除了以上兩種新增角色的方式外，scratch還有一種特殊的新增角色方式：軟件會(huì)隨機(jī)加入一些特別的角色。生討論探究園：能否將計(jì)算機(jī)中其他文件夾里的圖片作為角色導(dǎo)入舞臺(tái)？生實(shí)踐操作，交流，匯報(bào)。師點(diǎn)評(píng)、小結(jié)。四、設(shè)置背景師：舞臺(tái)是角色活動(dòng)的場(chǎng)景，舞臺(tái)的別凈作為角色的活動(dòng)提供適合的環(huán)境，舞臺(tái)的
5、背景也是一種特殊的角色，可以通過(guò)一下幾個(gè)步驟來(lái)設(shè)置背景。①選中“角色區(qū)”的圖標(biāo)。②選擇“舞臺(tái)編輯區(qū)”選項(xiàng)。③選擇“新增背景”中的“導(dǎo)入”選項(xiàng)。④在打開(kāi)的文件夾中選擇適合的背景，并單擊“確定”按鈕。師：這樣新的背景就設(shè)置成功了。師示范操作。生嘗試操作。知識(shí)屋：1.舞臺(tái)的背景作為一種特殊的角色，它在相應(yīng)的控件區(qū)和腳本區(qū)的結(jié)構(gòu)都和普通角色有所不同。2.除了從文件夾中導(dǎo)入新的背景之外，也可以用“繪圖編輯器”繪制適合的背景。生實(shí)踐操作，交流。討論坊：師：舞臺(tái)的背景和角色之間，有哪些相似的地方和不同的地方？生嘗試操作，討論。請(qǐng)生
6、匯報(bào)討論結(jié)果。師小結(jié)：舞臺(tái)的背景和角色都可以通過(guò)導(dǎo)入方法進(jìn)行更新；都可以在圖形編輯器中進(jìn)行修改??所不同的是角色可以在舞臺(tái)上進(jìn)行編輯而舞臺(tái)的背景不行；一個(gè)舞臺(tái)上可以顯示多個(gè)角色，而背景只能顯示一個(gè)，生嘗試完成實(shí)踐園。實(shí)踐園：1）為舞臺(tái)選擇合適的背景，并為各個(gè)角色舞臺(tái)上安排合適的位置。（2）編寫(xiě)各角色自我介紹的腳本，設(shè)置為時(shí)執(zhí)行。生操作，師指導(dǎo)。匯報(bào)交流。五、總結(jié)今天，我們學(xué)習(xí)了什么？你有收獲嗎？請(qǐng)將它填寫(xiě)在成果籃里吧！作業(yè)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)教后記
