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《古詩鑒賞快速解題與規(guī)范答題技巧點撥》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、古詩鑒賞快速解題與規(guī)范答題技巧點撥古詩鑒賞快速解題與規(guī)范答題技巧點撥一、古代詩歌鑒賞的快速解題(一)詩歌主題的快速把握1看背景孤桐王安石天質(zhì)自森森,孤高幾百尋。凌霄不屈己,得地本虛心。歲老根彌壯,陽驕葉更陰。明時思解慍⑴,愿斫五弦琴⑵[注釋]①明時,政治清明的時代;慍,疾苦、怨憤。②古詩鑒賞快速解題與規(guī)范答題技巧點撥古詩鑒賞快速解題與規(guī)范答題技巧點撥一、古代詩歌鑒賞的快速解題(一)詩歌主題的快速把握1看背景孤桐王安石天質(zhì)自森森,孤高幾百尋。凌霄不屈己,得地本虛心。歲老根彌壯,陽驕葉更陰。明時思解慍⑴,愿斫五弦琴⑵[注釋]①明時,政治
2、清明的時代;慍,疾苦、怨憤。②桐木是造琴的上好材料。據(jù)《孔子家語》記載:帝舜曾一面彈著五弦琴,一面唱“南風之熏兮,可以解吾民之慍兮”。如果了解了王安石積極變法的經(jīng)歷,了解了他的思想性格,了解了他生活的時代背景,就不難把握此詩的主題。王安石在這首詩中借“孤桐”以言志,孤桐即為他的人格寫照:盡管在變法中,他受到種種打擊,但他志存高遠,正直不屈;經(jīng)歷的磨難越多,斗志越堅;為了天下蒼生,不惜粉身碎骨。2看體裁抒情詩要注意把握詩人在詩歌中傳達出的情感。例如,蘇軾的《念奴嬌•赤壁懷古》其目的就是抒發(fā)情感,該詩的主題是:壯志未酬的華發(fā)
3、之嘆。再看下面這首詩:泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。把握這首詩的主題時,首先應將體定位——抒情詩,然后把握其情感:諷諫唐朝統(tǒng)治者,貪圖享樂,當心亡國。如果是敘事詩,則可從分析人物形象入手,進而概括詩歌的主題。例如,白居易的《琵琶行》,首先,應把握詩中的兩個悲劇人物:琵琶女,當年色藝雙絕,后淪落江湖;白居易,當年名滿京城,后謫居江州。從琵琶女、白居易的悲劇,我們可以聯(lián)想到屈原、賈誼、李廣、陶潛、李白、杜甫等無數(shù)杰出人才的悲劇。根據(jù)詩中的人物形象可以概括出該詩的主題:奇人數(shù)奇(數(shù)奇,命運不好)
4、的才子之悲。如果是哲理詩,概括主題時則應揭示詩中所蘊含的哲理。請看下面這首詩:過松晨炊漆公店六首(之五)楊萬里莫言下嶺便無難,賺得行人空喜歡。正入萬圈子里,一放過一攔??斓刂溃嗽娒鲗懙堑母惺?,實為談人生哲理:在取得一定成績時,萬萬不可自得自滿,而應不斷進取。3看技法從詩歌的技法入手,有時也能迅速地把握詩歌的主題。例如:烏衣巷劉禹錫朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。此詩采用的寫法,一為用典,“朱雀橋”“烏衣巷”為東晉的繁華之地,“王謝”為東晉權貴豪門。一為借景抒情,“野草花”“夕陽斜”,這些景物讓人聯(lián)
5、想到蕭條衰??;舊時的堂前燕,目睹了王謝家族的富貴榮華,現(xiàn)在只能飛入尋常百姓家。從技法入手,可以在字里行間感受到詩人昔盛今衰的王朝悲歌。在這首詩中,詩人很可能就在感嘆唐王朝的衰敗。4看意象意象:作品中所寫之“景”、所詠之“物”,即為客觀之“象”;借景所抒之“情”,詠物所言之“志”,即為主觀之“意”:“象”與“意”的完美結合,就是“意象”。它既是現(xiàn)實生活的寫照,又是詩人審美創(chuàng)造的結晶和情感意念的載體。意象是融入了主觀情意的客觀物象,或是借助客觀物象表現(xiàn)的主觀情意。如“梅”就帶上了清芳高潔、傲雪凌霜的意趣。從詩歌的意象入手,往往能夠迅速地
6、把握主題。例如:鵲橋仙•夜聞杜鵑陸游茅檐人靜,蓬窗燈昏,春曉連江風雨。林鶯巢燕總無聲,但日夜常啼杜鵑。催成清淚,驚殘⑴孤夢,又揀深枝飛去。故⑵猶自不堪聽,況半世飄然羈旅?[注釋]①驚殘:驚醒。②故:即家鄉(xiāng)。閱讀提示:宋孝宗乾道八年(1172)初,陸游在南鄭(今陜西省)做四川宣扶使王炎的幕僚,積極參加抗金戰(zhàn)爭,戰(zhàn)績顯著。正當前線節(jié)節(jié)勝利,即將收復長安之際,王炎調(diào)往都城臨安樞密院,陸游也被調(diào)任成都府路安撫司參議官,離開抗戰(zhàn)前線。此作是他到成都之后所寫,是“借物寓言”之作。我們知道,與杜鵑鳥相關的有一神話故事:古代神話中,蜀王
7、杜宇(即望帝)因被迫讓位給他的臣子,自己隱居林,死后靈魂化為杜鵑。人們從杜鵑嘴角的紅色聯(lián)想到“杜鵑啼血”,從杜鵑的叫聲聯(lián)想到“何不歸去”。于是古詩中的杜鵑往往與凄涼、哀傷、思歸聯(lián)系在一起。那么,詩人想回到哪里去呢?聯(lián)系詩人的生平與提供的背景,可以聯(lián)想到,詩人希望回到抗戰(zhàn)前線,報效國家,但主和派當權,詩人于是發(fā)出報國無門的悲嘆。詩歌的閱讀鑒賞,必須以解讀詩歌的意象為突破口,以熟知詩歌意象為突破點。學生在古詩鑒賞備考中,應熟知一些常見意象的寓意??搓P鍵語言(標題、結句、詩眼)古詩中的關鍵語言,例如,標題、結句和其他一些表明詩眼的詞句,往
8、往直接透露出詩歌主題的信息。請看下面幾首詩:秋思張籍洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。從標題中的“秋思”和詩句中的“家書”,即可得知該詩表達了對家鄉(xiāng)的思念之情。鵲橋仙秦觀纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗渡。