中班美術(shù)三只小豬造房教案反思.doc

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1、你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自

2、己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人對(duì)中盤藝術(shù)中三頭豬教學(xué)案例的反思中班藝術(shù)中的三個(gè)小豬舍的反映主要包括活動(dòng),活動(dòng),活動(dòng),活動(dòng)和思考。嘗試用粘貼方法裝飾金色房屋的屋頂,墻壁和其他部分。布置房屋周圍的風(fēng)景并體驗(yàn)生產(chǎn)活動(dòng)的樂(lè)趣的方法適合幼稚園老師參加中班美術(shù)活動(dòng)班。來(lái)看看三個(gè)小豬舍的教學(xué)計(jì)劃。活動(dòng)目標(biāo):1.嘗試用粘貼方法裝飾金色房屋的屋頂,墻壁和其他部分。2,可以使用折疊,填充等方法裝飾房屋周圍的風(fēng)景,體驗(yàn)生產(chǎn)活動(dòng)的樂(lè)趣。3.根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能

3、力和在同齡人之間大膽交流的能力。4.引導(dǎo)幼兒豐富輔助材料,培養(yǎng)大膽的創(chuàng)新能力。5.讓孩子體驗(yàn)獨(dú)立,獨(dú)立和創(chuàng)造力的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:房屋模型三,粘貼,稻草,木紙,磚紙貼面,手動(dòng)材料,記號(hào)筆,蠟筆?;顒?dòng)程序:首先,介紹部分并回顧故事。題;《三只小豬》三頭豬創(chuàng)造了什么樣的房子?其次,分析不同房屋的構(gòu)成并解釋不同房屋的著裝。1.了解不同房屋的建筑特點(diǎn)和材料。你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也

4、不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一

5、份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我

6、語(yǔ)錄人2,問(wèn)問(wèn)題:(1)建造草房需要什么材料?怎么打扮?(2)建造木屋需要哪些材料?我們?nèi)绾未虬???)磚房和其他兩個(gè)房屋有什么區(qū)別?真的是磚頭嗎?我們可以使用什么材料代替?3,孩子們分別嘗試示范到不同的房子里打扮。老師:房子里有三個(gè)空殼。請(qǐng)選擇三頭不同的豬來(lái)選擇不同的材料。第三,孩子們參加穿衣,體驗(yàn)制作和穿衣的樂(lè)趣。1.孩子們選擇不同角色的黑,小花和小白豬,并成立了不同的工作小組,參與不同房屋的建造。2.埋葬磚房時(shí),指導(dǎo)孩子整潔,并牢固地蓋房子。3,提供箱形欄桿,鼓勵(lì)一群孩子砍伐樹(shù)木,花朵等。四,

7、工作展示1.猜猜這房子是什么?您喜歡哪間房子,為什么?2,小組表演童話活動(dòng)反思:你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必

8、須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我

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