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《中班美術(shù)活動(dòng)教案：西瓜教案(附教學(xué)反思).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的
2、評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人中班美術(shù)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃：西瓜教學(xué)案例（反思教學(xué)）中班美術(shù)活動(dòng)西瓜教學(xué)案例（含教學(xué)反思）主要包括活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，可以感受到西瓜的整體形狀和色彩美感，將畫(huà)出一個(gè)半圓形的西瓜，適合幼兒園老師參加中班美術(shù)活動(dòng)課?？靵?lái)看西瓜教學(xué)計(jì)劃?；顒?dòng)目標(biāo)：1.可以感覺(jué)到西瓜整體和局部的美麗和形狀。2.將繪制一個(gè)半圓形的西瓜片。3.讓孩子體驗(yàn)獨(dú)立，獨(dú)立和創(chuàng)造力的能力。4.培養(yǎng)幼兒觀察，操縱和表達(dá)的能力，并提高其審美趣味和創(chuàng)新意識(shí)。5.引導(dǎo)幼兒豐富輔助材料，培養(yǎng)大膽的創(chuàng)新能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：切西瓜課件，畫(huà)好榜樣，油畫(huà)棒，繪圖紙，黑色水粉顏料?；顒?dòng)程
3、序：首先，引入了“猜看”游戲，引起了幼兒的興趣。1.老師：這位老師有一個(gè)謎。讓孩子們猜猜這是什么水果？外面穿綠色衣服，里面是紅色，上面有黑點(diǎn)。我問(wèn)一個(gè)最好的孩子坐著說(shuō)這是什么水果？你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓
4、你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜
5、你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人2.老師：這個(gè)小孩說(shuō)是西瓜。你同意嗎？太好了，這是西瓜。（直接點(diǎn)擊不切西瓜）其次，播放課件，老師演示切西瓜。將西瓜切成兩半，然后切成小塊，引導(dǎo)孩子們觀察切好的西瓜，感受西瓜的顏色變化和形狀。1.指導(dǎo)孩子切后觀察西瓜的特性。（1）老師：現(xiàn)在請(qǐng)孩子們看一下尚未切開(kāi)的西瓜是什么形狀？它是什么顏色？（2）老師：未切開(kāi)的西瓜是綠色的。（3）老師：現(xiàn)在徐老師將要改變
6、魔術(shù)的“切西瓜”，請(qǐng)讓孩子看切西瓜后的顏色。（紅色）（4）老師：西瓜上有什么？（黑西瓜種子）（5）老師總結(jié)：切成的西瓜是上面有黑西瓜種子的紅色西瓜瓤。2.引導(dǎo)孩子觀察小塊西瓜。（1）老師：老師再次切西瓜?，F(xiàn)在，請(qǐng)孩子們看一下這個(gè)小西瓜的形狀。（三角形，半圓形）3.老師總結(jié)：孩子們說(shuō)沒(méi)有切好的西瓜是圓形的和綠色的。切好的西瓜有半圓形，三角形等。切好的西瓜是紅色的，還有黑色的西瓜種子。（顯示帶有圓形，半圓形或三角形的圖片）你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海
7、，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜
8、歡你就像我喜歡海，可我也
