中班健康小猴運(yùn)果子教案反思.doc

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1、你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為

2、能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人對(duì)中班健康猴教學(xué)計(jì)劃的思考中班健康小猴子水果教學(xué)案例的反思主要包括設(shè)計(jì)意圖,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,探索各種運(yùn)輸水果的方法,最初具有合作精神,遵守規(guī)則。游戲,并經(jīng)歷勞動(dòng)。開(kāi)心,適合幼兒園老師參加中班健康活動(dòng)課,來(lái)看看小猴子水果教學(xué)計(jì)劃。設(shè)計(jì)方案:《綱要》指出:善于發(fā)現(xiàn)隱藏在兒童興趣和事件中的教育價(jià)值,把握教育時(shí)機(jī),并提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。組織孩子們玩洋球后,許多球都散落在地上。我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)孩子用頭對(duì)頭的球,用脖子夾住球,并用拐角拿球。他們想出了各種打球的方法。他們玩得很開(kāi)心,并吸引了班上其他孩子停下來(lái)觀看

3、。因此,我認(rèn)為利用這個(gè)教育機(jī)會(huì)并不是一件好事。聯(lián)想在中班《綜合活動(dòng)叢書》-《小猴運(yùn)桃》中部有一個(gè)體育賽事,所以我設(shè)計(jì)了這個(gè)賽事。我希望通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),孩子們能夠探索游戲中運(yùn)送水果的各種方式,同時(shí)增強(qiáng)他們的合作感和規(guī)則感,并體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣?;顒?dòng)目標(biāo):1.探索各種運(yùn)輸水果的方法,最初具有合作精神。2,可以遵循游戲規(guī)則,體驗(yàn)勞動(dòng)的喜悅。3.孩子們可以自己玩游戲,學(xué)會(huì)與他人合作,并提高彼此合作的能力。4.讓孩子們最初擁有不怕困難的意志品質(zhì),并體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂(lè)趣。5.培養(yǎng)幼兒的活潑性格。你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一

4、份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有

5、許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人活動(dòng)準(zhǔn)備:1.

6、幾個(gè)海洋球,十個(gè)小輪的水果堆,一些事先用海洋球制成的水果;8個(gè)帶有紅色和綠色標(biāo)記的盒子和3個(gè)大游泳圈。2.事先在地面撒些水果。圍裙,袖子,籃子,罐子和其他常見(jiàn)物品。3,音樂(lè):生動(dòng)活潑,各撫慰一曲?;顒?dòng)程序:1.介紹情況以激發(fā)孩子的活動(dòng)興趣。3分中“孩子們,猴子奶奶,請(qǐng)讓我們幫助水果,走吧!“(通過(guò)音樂(lè)進(jìn)行活動(dòng):“小猴子做運(yùn)動(dòng)”。)2,游戲:運(yùn)送水果,激發(fā)孩子探索多種運(yùn)送水果的方法,要求他們遵守游戲規(guī)則。第一次,水果被拾起并送到水果堆。4分中“是??!如果我在地上丟了那么多水果怎么辦?“當(dāng)你舔水果時(shí),你怎么做才能不破壞水果呢?”(小手柄)``那邊有一堆

7、水果,我們拿起水果放到那里,注意!老師和學(xué)生共同取得成果。第二次,將水果從水果堆運(yùn)到倉(cāng)庫(kù),探索使用各種方法運(yùn)輸水果。8分中“孩子們這么快就完成了任務(wù),真的很有能力!“你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓

8、你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她

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