幼兒園中班音樂教案:小手小腳.doc

幼兒園中班音樂教案:小手小腳.doc

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1、幼兒園中班音樂課計劃:手腳小唱歌是一種融合語言,音樂和表演的綜合藝術,也是一種娛樂藝術?!缎∈中∧_》歌曲的歌詞內容與兒童非常接近,適合初中兒童接受和理解;在旋律中,聲音范圍在1到6之間,帶有一個單詞,這是歌詞最后一部分創(chuàng)建的一首歌,引導孩子靈活地學習多單詞唱歌的方法?;顒幽繕耍?.感受歌曲生動活潑的情感,并以自然,開朗的聲音唱歌。2.通過創(chuàng)作歌詞和相應的動作,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和初步合作能力,并感受到音樂創(chuàng)作帶來的快樂?;顒訙蕚洌汉⒆觽冮_始學習唱歌《小手小腳》,可以用自然,開朗的聲音唱歌。主要難點:一種多詞演唱方法和合作來創(chuàng)作歌詞和

2、動作?;顒映绦颍?,聲樂練習:老師:請孩子們用最好的聲音回答盧老師。拇指在哪里(中指,小指,無名指,食指)?幼兒:拇指(中指,小指,無名指,食指)在這里。(顯示相應的手指)2.查看歌曲《小手小腳》,并要求孩子們用開朗自然的聲音唱歌。你是我語錄總有某一段路,只能你一個人走,總有許多事,需要你一個人扛,總有一份孤獨,需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明

3、白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個人來共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質的靈魂,直抵我心靈深處那個真實的自己,她的話語能解決我所有的迷惑,或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人

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