幼兒園中班教案《我會(huì)小心過馬路》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃《我會(huì)小心過馬路》帶反思中班教學(xué)計(jì)劃《我會(huì)小心過馬路》包含了對(duì)適用于中班的社交主題教學(xué)活動(dòng)的反思，以便孩子們可以清楚地表達(dá)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)游戲的樂趣，并使用各種場景來了解正確的穿越方式。道路，增強(qiáng)安全意識(shí)。為鞏固對(duì)交通規(guī)則的理解而開展的運(yùn)營活動(dòng)，讓我們看一下具有反思性教學(xué)計(jì)劃的幼兒園0010010?；顒?dòng)目標(biāo)：1.在各種情況下，您都知道過馬路并增強(qiáng)安全意識(shí)的正確方法。2.可以清晰地表達(dá)您的生活經(jīng)歷，并體驗(yàn)游戲的樂趣。3.通過運(yùn)營活動(dòng)增強(qiáng)對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。4.測試孩子的反應(yīng)能力并鍛煉他們的個(gè)人能力。5.愿意探索，交流和分享?；顒?dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件2.圖片3

2、.自制的交通象棋，信號(hào)燈等活動(dòng)程序：首先，組織對(duì)話，導(dǎo)致猜想Pippi一個(gè)人在家，很無聊。他安靜地走到街上玩耍，在馬路對(duì)面看到一家玩具店。當(dāng)皮皮島過馬路時(shí)，發(fā)生了非常危險(xiǎn)的事情。它是什么？二，玩課件（1），了解事情的過程題：1.發(fā)生了什么事？2.為什么皮皮差點(diǎn)被汽車撞到？3.他這樣安全過馬路嗎？三，現(xiàn)場討論：如何過馬路最安全？場景1：走斑馬線要求每個(gè)孩子回答并鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的生活經(jīng)歷的勇氣。場景2：在十字路口老師：如果在十字路口，除了斑馬線外，我還應(yīng)該注意什么？（看信號(hào)燈）孩子回答后，老師會(huì)匯總老師整理的孩子歌曲：馬路真的很熱鬧，過馬路，沒有到處亂跑。行人必須走斑馬線，

3、紅燈停止，綠燈亮。必須記住交通規(guī)則，安全第一是最重要的。老師：讓我們看看皮皮現(xiàn)在在做什么。（播放課件2）簡介：為了對(duì)自己和他人安全，過馬路，走斑馬線，看，慢行和過馬路時(shí)，請(qǐng)注意交通信號(hào)燈。場景3：沒有交通信號(hào)燈和斑馬線老師：并非生活中的所有道路都有信號(hào)燈和斑馬線（玩課件3）。如果我想過馬路該怎么辦？指導(dǎo)孩子們仔細(xì)觀察圖片并學(xué)習(xí)交警指揮。摘要：在沒有紅色路燈和斑馬線的情況下，過馬路時(shí)應(yīng)注意警察叔叔的指揮。第四，擴(kuò)大經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)更多的方法。老師：大城市里有很多人，有很多好的方法可以安全地過馬路？你知道嗎？（過橋，走隧道）讓我們看一下（播放課件4）摘要：在大城市中，為了緩解交通擁

4、堵，人們可以從橋梁或地下通道安全過馬路。五，游戲活動(dòng)：看誰做對(duì)了（播放課件5）看完照片后，請(qǐng)孩子們快速做出判斷。在笑臉一側(cè)，錯(cuò)誤的一側(cè)站在哭泣的一側(cè)。擴(kuò)展活動(dòng)：采取交通規(guī)則國際象棋說明游戲玩法：兩個(gè)人輪流玩骰子，到遵守交通規(guī)則的網(wǎng)格處前進(jìn)。轉(zhuǎn)到違反交通規(guī)則的網(wǎng)格，然后返回一個(gè)。轉(zhuǎn)到空間并停止移動(dòng)。誰是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人？這是勝利?；顒?dòng)反思：三月是文明月。圍繞《我會(huì)小心過馬路》的主題，該活動(dòng)是在與該小組成員的共同討論中設(shè)計(jì)的。經(jīng)過多次修改和試驗(yàn)后，上周四由我指導(dǎo)了教學(xué)計(jì)劃，顯示了我們小組的教學(xué)和研究成果。整個(gè)活動(dòng)思路清晰，尊重孩子的身體狀況，不僅增進(jìn)了理解，鍛煉了能力，而且

5、增加了情感。遵循漸進(jìn)和連鎖的原則。在活動(dòng)中，我使用了“觀察方法，猜測方法，講述方法，游戲體驗(yàn)方法”等，通過觀察，思考，談?wù)摵屯嫠?，引?dǎo)孩子們使活動(dòng)變得豐富多彩。小百科全書：道路是指寬闊而平坦的道路以及人或馬的道路。主要由人們建造供人類使用，其主要目的是促進(jìn)人類從事許多生產(chǎn)活動(dòng)。