幼兒園中班教案《壞習(xí)慣》含反思(通用).doc

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1、幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃《壞習(xí)慣》帶反思中班教學(xué)計(jì)劃《壞習(xí)慣》包括對(duì)適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)的反思。讓孩子嘗試用完整的單詞回答問題,培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力,讓孩子知道哪些行為是好的,應(yīng)該堅(jiān)持,哪些行為是錯(cuò)誤的。在游戲中應(yīng)該加以糾正,以培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神,并體驗(yàn)成功的喜悅,快來看看幼兒園中班《壞習(xí)慣》對(duì)課程計(jì)劃的思考?;顒?dòng)目標(biāo)1讓孩子知道哪些行為是好的,應(yīng)該堅(jiān)持,哪些行為是錯(cuò)誤的,應(yīng)該糾正。2讓孩子們嘗試用完整的單詞回答問題,并培養(yǎng)他們的語言能力。3在游戲中,培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神,并體驗(yàn)成功的喜悅。4養(yǎng)成愿意在大家面前大膽說話并學(xué)習(xí)普通話的孩子的習(xí)慣。5最初培養(yǎng)

2、孩子的禮貌行為。教學(xué)重點(diǎn),難度教學(xué)重點(diǎn):讓孩子知道哪些行為習(xí)慣不好,糾正他們,哪些行為習(xí)慣很好,他們應(yīng)該堅(jiān)持。教學(xué)困難:讓孩子用完整的單詞回答問題?;顒?dòng)準(zhǔn)備大蝎子,紅旗,藍(lán)旗,幾個(gè)大跳棋,一張教學(xué)掛圖,一些好習(xí)慣,壞習(xí)慣,一些筆記,錄音。活動(dòng)程序首先,這個(gè)故事沒有談?wù)撠i的健康1.老師在逐張展示掛圖的同時(shí)講故事。2,孩子們看照片聽老師講課。第二個(gè)基本鏈接1.孩子們看著圖片,并用完整的單詞回答老師的問題。2.老師的表演與每張圖片相對(duì)應(yīng),并貼出相應(yīng)的單詞:例如:不良習(xí)慣:不準(zhǔn)時(shí)起床,進(jìn)食前后不能伸手,吃水果,不洗手,不洗澡,不換衣服。肚子里有螨蟲3.問幼兒,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這

3、頭豬的不良習(xí)慣嗎?4.鼓勵(lì)幼兒說出相應(yīng)的良好習(xí)慣。用完整的文字應(yīng)該做什么?例如:良好習(xí)慣:準(zhǔn)時(shí)起床,飯前飯后洗手,洗水果和蔬菜,洗個(gè)澡,換衣服。腹部沒有螨蟲5,小豬知道自己錯(cuò)了,并且知道以后該怎么辦,他給孩子們編寫了一個(gè)很好的01003010,放了錄音,孩子們聽了,然后兩人拍手的節(jié)奏說:數(shù)字歌曲”。例如:您開槍,我必須照顧好它。您拍攝了兩次,應(yīng)該洗手并洗臉。您需要三槍,刷牙并在睡覺前洗腳。你拍了四槍,我每天早起床,每天早起。您拍了五槍,收拾了床。您需要拍攝六槍和六槍,以保護(hù)您的鼻子免受混亂。您拍了七槍,衣服和襪子自己洗了。你開槍八槍,我開槍八槍,干凈,依靠所有人。您

4、需要拍攝9張照片,并且必須在飯前和飯后洗手。拍攝十張照片,清潔工作就很重要。6.延伸:在我們的幼兒園,或家庭中其他孩子認(rèn)為這是不良行為,我們?cè)撛趺崔k?7.年幼的孩子熱情地回答并提倡完整的單詞。例如:不良習(xí)慣:有些孩子上下樓梯,有些孩子浪費(fèi)水,有些孩子發(fā)誓,有些孩子吃零食,有些孩子睡午覺,大笑等等。良好習(xí)慣:您應(yīng)該安靜地上下樓梯,不要浪費(fèi)水,不要打人,不要吃零食,不要挑食,安靜地小睡……等等。8,游戲-《數(shù)字歌》游戲規(guī)則:在地面上放一個(gè)大跳棋,由老師做,頂部有一些圖片,一些圖片是好習(xí)慣,頂部有技巧,好習(xí)慣往前走,壞圖片往后走。孩子們按人數(shù)分為紅色和藍(lán)色。每對(duì)選擇一個(gè)孩

5、子每次擲骰子,然后找到相應(yīng)的圖片。在分析中是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣,這是第一個(gè)達(dá)到目的的習(xí)慣。第三,結(jié)束部分,擴(kuò)展和擴(kuò)展:要求孩子們回到家后找到家,看看家里有哪些不良習(xí)慣,哪些是好習(xí)慣。教學(xué)反思這節(jié)課非常貼切。這是對(duì)兒童進(jìn)行道德教育的一課。它具有深遠(yuǎn)的意義。使用大量圖片教具,直觀易懂,使孩子易于理解和接受,因此教學(xué)目標(biāo)基本完成。難度非常大,尤其是游戲鏈接的設(shè)置。讓孩子們的情緒上升,他們積極參與其中,感受到成功的喜悅,以及孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神在上初中,在學(xué)校玩耍,即享受心情,鞏固新知識(shí)的實(shí)踐時(shí),效果非常好,但是回答問題時(shí),仍然有未完全表達(dá)的幼兒,這是要加強(qiáng)實(shí)踐。小百科全書:

6、習(xí)慣是一種已經(jīng)發(fā)展了很長(zhǎng)時(shí)間的生活方式。今天,它指的是一個(gè)地方的習(xí)俗,社會(huì)習(xí)俗和道德傳統(tǒng),這些習(xí)慣可以通過實(shí)踐或經(jīng)驗(yàn)來適應(yīng)努力工作的習(xí)慣。

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