幼兒園中班繪畫美術(shù)教案《水果娃娃》.doc

《幼兒園中班繪畫美術(shù)教案《水果娃娃》.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、幼兒園中班繪畫藝術(shù)教學(xué)計(jì)劃《水果娃娃》中班繪畫藝術(shù)教學(xué)計(jì)劃《水果娃娃》適用于中班繪畫主題教學(xué)活動(dòng)，使孩子們可以根據(jù)老師提供的地圖完成句子，例如：“我用紅蘋果做洋娃娃的臉”，孩子每天鞏固生活中常見的水果的名稱可以正確識(shí)別水果的顏色，例如紫羅蘭色的葡萄，紅蘋果等?？靵?lái)看看幼兒園的中班繪畫藝術(shù)《水果娃娃》?；顒?dòng)目標(biāo)1.幼兒鞏固了日常生活中常見的水果名稱，并能正確區(qū)分水果的顏色，如紫紫葡萄，紅蘋果等。2.根據(jù)老師提供的圖片，孩子可以說(shuō)出完整的句子，例如：“我用紅蘋果做洋娃娃的臉”。3.可以理解背景色，要注意背

2、景色與圖案之間的對(duì)比。4.讓孩子體驗(yàn)獨(dú)立，獨(dú)立和創(chuàng)造力的能力。教學(xué)重點(diǎn)，難度幼兒可以根據(jù)圖片大膽說(shuō)話，可以充分表達(dá)一句話，并清楚表達(dá)自己的想法?；顒?dòng)準(zhǔn)備空間的準(zhǔn)備工作兒童座椅呈弧形排列，控制臺(tái)放置在活動(dòng)室周圍的框架中。材料準(zhǔn)備水果娃娃貼紙圖片，一些水果補(bǔ)丁，毛毛蟲玩具，PPT課件活動(dòng)程序首先，創(chuàng)造情況并激發(fā)興趣。顯示課件（毛蟲果園豐收）老師指導(dǎo)：孩子們，毛蟲果園豐收，它邀請(qǐng)我們一起玩，你想去嗎？（思考）帶領(lǐng)孩子們觀察圖片并提問(wèn)：1.果園里有什么水果？2.水果是什么顏色？引導(dǎo)幼兒使用“紅蘋果”來(lái)談?wù)?。?/p>

3、二，將故事引入口語(yǔ)練習(xí)中。老師躲在毛毛蟲后面，模仿毛毛蟲為孩子們制作禮物的過(guò)程（水果娃娃圖）。老師叫方送禮物，最后把禮物送給孩子們。提出任務(wù)：卡特彼勒（Caterpillar）希望把禮物送給可以用完整陳述描述玩偶的孩子。首先讓我們聽聽毛毛蟲如何描述水果娃娃。（孩子聽，錄制禮物句子）'我用紅蘋果做洋娃娃的臉?！?我用黃色和黃色的香蕉做娃娃的嘴?！癭`我用紫色的紫色葡萄來(lái)制作娃娃頭發(fā)?！?孩子可以自由地說(shuō)老師指導(dǎo)和幫助困了的孩子（與孩子交談，讓孩子重復(fù)，讓孩子幫助等等）。三，制作水果娃娃老師：卡特彼勒告訴

4、我，孩子們已經(jīng)說(shuō)完了這句話，很高興，但是只有時(shí)間做個(gè)洋娃娃，知道每個(gè)孩子都想要禮物，所以老師給您帶來(lái)了很多水果，讓寶寶自己做一個(gè)喜歡的娃娃。讓我們一起嘗試。帶孩子到控制臺(tái)粘貼水果娃娃。在制作孩子的過(guò)程中，老師指導(dǎo)孩子談?wù)撏媾嫉哪囊徊糠钟糜陟柟淌录年P(guān)鍵句子。4.老師帶孩子們玩水果娃娃到角落，結(jié)束活動(dòng)。教學(xué)反思《水果娃娃》是我從《水果屋》改編而成的一種中等規(guī)模的語(yǔ)言活動(dòng)。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們非常感興趣并且很高興完成他們喜歡的任務(wù)。盡管參加這項(xiàng)活動(dòng)的孩子們希望掌握“我用.制作一個(gè)洋娃娃.”這句話對(duì)于孩子

5、來(lái)說(shuō)有點(diǎn)長(zhǎng)，但結(jié)合圖片，大多數(shù)孩子都能更好地掌握。他們敢于講話，并愿意主動(dòng)說(shuō)教室氣氛非常好。我認(rèn)為這種情景學(xué)習(xí)語(yǔ)言，語(yǔ)言技能的培養(yǎng)方式非常適合兒童，我將在以后的活動(dòng)組織中嘗試更多這種模式?；顒?dòng)設(shè)計(jì)背景初中階段的孩子說(shuō)話能力不足，較短的句子表達(dá)還可以，但是缺少較長(zhǎng)的句子表達(dá)。為了訓(xùn)練孩子說(shuō)完整的話的能力，我設(shè)計(jì)了這項(xiàng)活動(dòng)。小百科全書：水果是指多汁且主要具有甜味和酸味的植物的水果。水果不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，而且還促進(jìn)消化。