幼兒園小班教案《直直的長棒》（通用）.doc

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1、幼兒園小班教學計劃《直直的長棒》小班教學計劃《直直的長棒》適用于小班美術主題教學活動，讓孩子大膽畫直線，孩子喜歡畫畫，知道水彩筆和紙的名字，快來看看幼兒園《直直的長棒》課程計劃。[活動]1.年幼的孩子喜歡畫畫。2.鼓勵幼兒大膽畫直線。3.知道水彩筆和紙的名稱。4，喜歡參加美術活動，并且可以大膽表達自己的情感和經(jīng)驗。5.感受工作的美麗。[活動準備]經(jīng)驗準備：年幼的孩子知道棍子是直的。材質準備：水彩筆，A4紙，長棒【活動步驟】（1）導入部分：以游戲形式導入老師：孩子們，你知道那是什么嗎？它是直的還是彎曲的？（顯示直棍）Young:這是一根棍子

2、，很直。老師：是的，孩子們真棒，棍子有另一個名字，也叫直長棍，所以長棍是一條直線。現(xiàn)在讓我們改變魔力，將長條棍換成白皮書，好嗎？年輕：好?。ê芨吲d）（2）基本部分：將長桿換成A4紙老師：孩子們，小眼睛認真地看著老師，看看老師是怎么把棍子變成白皮書的，老師會請孩子們回答。（老師在說明繪畫方法的同時畫線）老師：孩子們，讓我們一起讀“直線”。年輕：“直線”（三回）老師：孩子們，你想改變魔法！等到老師寄給您紙和筆。筆只能在紙上繪制。您不能在桌子上畫它。你知道嗎？楊：我知道。老師:這是什么？（分別贈送紙和水彩筆）年輕：紙，筆。老師：是的，太棒了！但

3、是老師也知道他們的其他名字，他們是A4紙和水彩筆。（分別贈送紙和水彩筆）老師給每個孩子一張A4紙和一支水彩筆，讓孩子自由畫直線。老師：孩子們，請把棍子換成A4紙！（當孩子創(chuàng)作作品時，教師應鼓勵和指導孩子及時畫直線）（3）最后一部分：贊美那些畫得很好的孩子，并把他們交給其他孩子。老師：孩子們，今天我們在A4紙上畫了一根長棒，它是筆直的，記住！活動額外資訊：1.讓孩子把工作帶回家，和爸爸媽媽一起享受工作。2.對于無法握筆或油漆的幼兒，他們應及時向孩子的父母解釋并回家，以增強他們在這方面的能力。小柯克：棍子也叫“棍子”。在遠古時代，棍子被稱為“

4、梃”。名稱不同，是一回事。棍棒是一種無刃武器，被稱為“百兵長”。中國武術的一種作戰(zhàn)武器。