幼兒園小班教案《小兔找太陽》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園小班教學(xué)計劃《小兔找太陽》帶反思小班教學(xué)計劃《小兔找太陽》反思小班以語言為主題的教學(xué)活動，讓孩子們嘗試用適當?shù)恼Z言描述“太陽”。紅色，圓形，明亮，溫暖，將幫助孩子們理解情節(jié)和其中的人物，在理解故事的過程中班習語言，并通過語言表達和動作的結(jié)合來充分感受到故事。孩子們的興趣濃厚，快來看看003010幼兒園班，對課程計劃進行反思?；顒幽繕耍?.幫助孩子理解作品的情節(jié)和人物，并在理解故事的過程中班習語言。2.引導(dǎo)孩子嘗試用適當?shù)恼Z言描述“太陽”。會說紅色，圓形，明亮，溫暖。3.通過語言表達和動作的結(jié)合，充分感受到故事的童趣。4.引導(dǎo)孩子仔細觀察圖片，激發(fā)孩子

2、的想象力?；顒訙蕚洌?.活動前進行了半天活動《小兔找太陽》，感覺在溫暖的陽光下。2，故事“兔子尋找陽光”課件。3，紅燈籠，胡蘿卜，紅氣球，太陽，圖畫。小兔子p?；顒映绦颍?.提出一個小木偶，并引起對幼兒的興趣。老師：嘿，男孩，這是誰？（兔子）是的，我是兔子。今天我要去找一個叫孫的朋友。但是，我不知道它是什么樣子。如果我找錯了一個聰明的孩子，你必須告訴我。2.老師談?wù)撃九紤颉短枴?，并根?jù)故事情節(jié)逐漸抽出實物和圖片，讓孩子們與故事互動，學(xué)習語言，理解作品的情節(jié)和人物。老師：小兔子聽說太陽是紅色的，圓的，他確實在屋子里找到了太陽。它在屋子里尋找它，終于找到了一

3、個紅色的圓形物體，兔子背著紅色的圓形物體，高興地說：'哦，我找到了，找到了陽光?！袄蠋煟汉?，男孩，這是什么？（紅燈籠）然后讓我們告訴小兔子，這不是太陽，而是紅燈籠。（兔子，這不是太陽，這是一個紅燈籠。）“哦，事實證明，太陽不在屋子里，所以我仍然走到屋外去尋找太陽?！巴米訌奈葑永锍鰜?，一眼就看見胡蘿卜在地下。兔子撿起胡蘿卜，高興地說：“這次我找到了陽光?！昂⒆觽?，兔子在找太陽嗎？（不）兔子找到了什么？（胡蘿卜）然后我們告訴小兔子那不是太陽，那是紅蘿卜，好嗎？（兔子，那不是太陽，是蘿卜紅色）'孩子們，你知道太陽在哪里嗎？'（在天空中）'噢'兔子抬起頭去向天空，

4、突然看到大氣球在天空中飛舞著，紅色，圓形。兔子高興地跳了起來。他抓住氣球，說：“哈哈，這次我找到了太陽。“嘿，孩子們，你說的是，兔子在找太陽嗎？（不，這是一個氣球）'啊。又怎么了？”小兔子焦急地哭了：“我真的很焦急，太陽在哪里？“嘿，孩子們，讓我們談?wù)?，太陽在哪里？（太陽在天空中）好吧，這一次我必須仔細看，嘿，那是什么？紅色，圓形，有點刺眼，對身體溫暖。小朋友，這次我找到了陽光？（是的）啊，我終于找到了陽光，好累，讓我在這里休息一會兒。3.享受故事課件《小兔找太陽》。兔子終于找到了陽光，它說謝謝。讓我們一起看動畫片，聽聽故事《小兔子找太陽》。4.問題：（1

5、）剛才孩子們讀了這個故事，那么請告訴我故事中講的是哪種小動物？（兔子）兔子做了什么？（尋找陽光）兔子第一次發(fā)現(xiàn)了什么？（2）兔子第一次發(fā)現(xiàn)了什么？（燈籠）燈籠長什么樣？（紅色，圓形）兔子怎么看燈籠？（星期日）（在個別回答后，請少數(shù)幾個孩子上來尋找紅燈籠，并說它是紅燈籠。）兔子在屋外發(fā)現(xiàn)了什么？（紅氣球）紅氣球是什么樣的？（紅色，圓形）兔子對紅氣球有什么看法？（星期日）（在個別回答后，請讓少數(shù)幾個孩子起來找到一個紅氣球，并談?wù)摗斑@是一個紅氣球”）（3）最后，兔子找到陽光了嗎？（找到了）您在哪里找到的？（發(fā)現(xiàn)在天堂）（4）為什么兔子用紅燈籠和紅氣球作為太陽？（

6、引導(dǎo)孩子們看到并說他們都是紅色和圓形的）（5）你看過太陽嗎？（請參閱）您在陽光下感覺如何？（暖）（6）引導(dǎo)孩子談?wù)摗疤柤t了，圓了，明亮了，照在身上”。5，好吧，現(xiàn)在，我們正在把兔子玩到陽光的底部，看看陽光照射在身上是否不溫暖。（跟隨兔子并排隊，離開活動室）教學(xué)反思：在整個活動中，孩子們的情緒雖然可以大膽地表達出來，但沒法則意識。在“嘗試在故事中進行交談”的過程中忽略這一點，而只強調(diào)“紅色，圓潤”。老師應(yīng)在孩子觀察完圖片后完全講故事，然后使用課件講課，老師應(yīng)給孩子更多機會參與講故事以達到目的。此外，老師還可以體驗遷移過程，除了燈籠，蘿卜，氣球是紅色的以外，

7、孩子們在生活中還知道許多紅色的東西，養(yǎng)成幼兒的零星思維。兒童的事物特征不是一時掌握的，而是逐漸積累的。起初，他們只能知道一兩點。他們需要老師的幫助。孩子們自己的操作可以完成并清除事物。意識。百科全書：太陽是太陽系的中心物體，占太陽系總質(zhì)量的99.86％。太陽系中的八個主要行星，小行星，流星，彗星，外層天體和星際塵埃圍繞太陽旋轉(zhuǎn)，太陽圍繞銀河系中心旋轉(zhuǎn)。