幼兒園小班教案《吃飯》（通用）.doc

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1、幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃《吃飯》小班教學(xué)計(jì)劃《吃飯》適合小班教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們理解“慢慢咀嚼”這樣的單詞，體驗(yàn)安全文明的用餐樂趣，讓孩子們了解正確的飲食方式，并學(xué)習(xí)正確的飲食方式。吃魚，不懂挑食，樂于探索，交流和分享，看看幼兒園003010課程計(jì)劃?；顒?dòng)目標(biāo)：1.幼兒了解正確的飲食方式，并最初學(xué)習(xí)正確的魚類飲食方式。2.理解以下詞語：“慢慢咀嚼”，并體驗(yàn)安全，文明的一餐。3.我不知道怎么吃，我愿意探索，交流和分享。4.初步了解飲食的特點(diǎn)，說話時(shí)不能進(jìn)食。活動(dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)課件和兒童歌曲活動(dòng)程序：一，故事介紹主題1.老師：寶貝，今天老師給你帶來了一個(gè)不錯(cuò)的故事。你想聽嗎？（老師講故事

2、，孩子仔細(xì)聽故事中發(fā)生的事情。）2.老師：故事發(fā)生了什么？為什么小貓和小狗被魚骨卡住并被骨頭蹲??？二，引導(dǎo)孩子觀察圖片（一）1.老師指導(dǎo)孩子觀察圖片并提出問題：（1）地圖上是什么？（2）為什么小貓被魚骨卡??？（3）誰來醫(yī)院看??？（4）為什么小狗被小骨頭舔？（兒童請(qǐng)個(gè)別嬰兒回答。）2.老師講故事的下半部分：小陽的生日，請(qǐng)吃很多美味的東西……（老師講故事的下半部分，讓小孩子知道吃魚時(shí)必須慢慢咀嚼。）不用擔(dān)心，這樣就不會(huì)卡住。）3.老師幫助孩子理解單詞：慢慢咀嚼。（進(jìn)食時(shí)要仔細(xì)咀嚼，然后慢慢吞下。）第三，了解安全的飲食方式。1.請(qǐng)孩子們看看照片：醫(yī)生提醒小貓和小狗在進(jìn)食時(shí)要注意

3、什么。為什么？我們的孩子應(yīng)該做什么？2.老師總結(jié)吃魚：我們的孩子吃魚時(shí)不會(huì)說話。他們應(yīng)緩慢咀嚼并緩慢吞咽。不用擔(dān)心3.老師：我們孩子最喜歡的雞蛋的蛋黃應(yīng)該怎么吃？4.老師總結(jié)：說話時(shí)不能進(jìn)食，應(yīng)該慢慢咀嚼，慢慢吞咽，不用擔(dān)心，進(jìn)食時(shí)可以喝湯或水。第四，學(xué)習(xí)兒童歌曲，老師總結(jié)。老師：孩子們，老師唱了一首好歌，就唱了一首好歌，并很快和老師一起去了學(xué)校。注意吃魚，安全第一吃魚不吃吃不吃魚。老師：寶貝，今天我們學(xué)會(huì)了吃魚時(shí)要注意的事項(xiàng)。吃完魚后，我們絕對(duì)不會(huì)像小貓一樣被卡住。肖克科：在中國(guó)和世界上大多數(shù)國(guó)家，飲食是一種文化。人們每天都吃食物。通常，他們每天吃三餐，吃早餐，午餐和晚

4、餐。如今，在許多大中城市，許多人養(yǎng)成了吃晚飯的習(xí)慣。飲食是人們消耗負(fù)熵來維持耗散系統(tǒng)的主要方式。