小班主題活動教案：小蜜蜂采花蜜教案(附教學反思).doc

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1、小班主題活動課程計劃：小蜜蜂采摘花蜜教學案例（帶教學反思）小班主題活動小蜜蜂收集花卉教學計劃（帶教學反思）主要包括活動目標，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，可以按點數(shù)計算對象數(shù)量，體驗集體游戲的快樂，適合幼兒園老師讓我們來看看小班主題活動課，讓我們一起來看看小蜜蜂采集花蜜?；顒幽繕耍?.點數(shù)內(nèi)的對象數(shù)量可以用點數(shù)來表示。2.體驗集體游戲的樂趣。3.探索和發(fā)現(xiàn)生活的多樣性和特征。4.培養(yǎng)孩子的觀察力和動手能力。5.培養(yǎng)孩子敏銳的觀察能力?；顒訙蕚洌?2個蜜蜂頭飾，自制雙面花（紅色，黃色），熊卡（3-6個），黃色圓點，12個蜜罐，

2、綠色地毯等?；顒映绦颍菏紫龋闆r是進口的穿著小蜜蜂的老師和小孩進入小花園。問題：春天來了，花園里到處都是美麗的花朵。嘿，花園里有些鮮花？摘要：花園里的鮮花色彩絢麗！二，游戲：蜜蜂采摘花蜜1，第一場比賽：（1）介紹游戲玩法和規(guī)則：小蜜蜂，我們?nèi)ゲ杉郯?！媽媽會告訴你哪些花是最甜的，你會把最甜蜜的花蜜帶回家。每只蜜蜂只能摘一朵花。（2）游戲說明：蜜蜂采集花蜜，花的蜂蜜最甜，黃花的蜂蜜是最甜的。（3）問題：輕輕翻過小花。小花背上有花蜜。你收集了幾滴花蜜嗎？（4）總結：每朵花上的花蜜數(shù)量不同。當花蜜很小時，我們可以用眼睛看到它。2，第二

3、場比賽：（1）游戲說明：蜜蜂采集花蜜，花蜜是最甜的，紅花的蜂蜜是最甜的。（2）問題：這次你收集了幾滴花蜜？（3）總結：當有很多花蜜時，我們可以訂購一個或幾個，這樣就不會錯過。（4）將花蜜送到熊身上。要求：一只熊吃了一滴花蜜，并且應該給你的花蜜帶來多少？（5）教師和學生之間的共同驗證第三，加載花蜜1，還有一些小熊也想吃花蜜，伯爵，多少只熊？他們想吃幾滴花蜜嗎？2.幼兒根據(jù)熊的數(shù)量粘貼自己的花蜜。3.師生共同核實。教學反思這次活動的孩子們表現(xiàn)出極大的興趣和熱情，每個孩子都非常積極地參與這項活動。缺點是：由于班級人數(shù)太大，每組人數(shù)超出預

4、先設定的范圍，導致紀律在活動期間紊亂，難以控制場景，導致幾乎全部孩子們到底。我忘記了'規(guī)則'的事情。如果我要重新開展一項活動，我會更加努力地分配活動角色，讓一些孩子拿著數(shù)字卡在教室里玩花，這樣就不會因人數(shù)造成紀律紊亂分組活動時。此外，活性量以適當?shù)牧吭黾印?/p>