小班主題老師像媽媽教案反思.doc

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1、小班主題老師重新思考像母親的教學案例像母親教學案例反映的小班主題老師主要包括活動目標，活動準備，活動要點，活動過程，活動延伸，活動反映等內容，了解自己的老師，可以禮貌地向老師打招呼，愿意接近老師，感受和在一起的快樂適合幼兒園老師參加小班主題活動課。快來看看老師喜歡的母親教案?；顒幽繕耍?.認識你的老師并禮貌地向老師打招呼。2.愿意接近老師，并對老師感到高興。3.愿意與老師互動，喜歡表達自己的想法。4.在活動期間展示孩子可愛的一面。5.對有禮貌行為的兒童進行初步培訓?；顒訙蕚洌簝和x物。活動要點：活動重點

2、：了解自己的老師?；顒永щy：禮貌地向老師打招呼?；顒映绦颍豪蠋熥晕医榻B并領導活動。孩子，你的姓氏是什么？你知道老師的姓嗎？（引導孩子自由回答。）*老師：我是老師，我喜歡.我也喜歡一起喝酒，一起玩游戲。如果有問題，孩子可以來老師。2.親吻并互相擁抱。3.做比賽'球找到朋友'并體驗滾球的基本要素。老師說'××小小好'，引導孩子回應'X老師好'。老師：老師喜歡一個善良而有禮貌的寶寶。我們一起笑，親吻并互相擁抱。老師的歌是“微笑，微笑，親吻，擁抱，我是老師的好孩子”，并與孩子們擁抱。鼓勵幼兒在課堂上與其他老師打

3、招呼，一起微笑，親吻并互相抱著。教師和幼兒玩“吹泡泡”，（吹泡泡，吹泡泡，吹成大泡泡.）。老師指示孩子完成孩子的書，并用紅色在老師胸前的胸部上畫花。活動延期：1.鼓勵幼兒在到公園時與老師擁抱，每天離開公園，禮貌地打招呼，說再見。2.將孩子的書放在活動區(qū)域，引導孩子學習歌曲《老師愛我，我愛她》?；顒臃从常哼@項活動是嬰兒入院的第一項活動。雖然它是在嬰兒的哭聲中進行的，但大多數孩子仍然對這些活動感興趣。他們愿意接受老師的擁抱，愛撫和積極。在《開火車》和《找朋友》的游戲中，嬰兒在兒童歌曲的互動中感受到社交活動的

4、樂趣。同時，我們也照顧那些在活動中更安靜的年幼孩子，這樣他們也可以在活動結束時感到高興，以培養(yǎng)他們對社交活動的興趣。